(一)教學(xué)目標(biāo)
1 、能在閱讀過(guò)程中借助拼音讀準(zhǔn)“寄、冰、封、希、望、塊、箱、退、掃、久”這10個(gè)生字的音。認(rèn)識(shí)部首“兩點(diǎn)水”。能在老師的指導(dǎo)下描寫漢字“退”。
2、 朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓,并能通過(guò)朗讀讀出反問(wèn)句、疑問(wèn)句的語(yǔ)氣,感悟角色心情的變化。
3 、在閱讀課文的基礎(chǔ)上,展開合理想象,并和同學(xué)用合作打電話的形式訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)。
4 、初步了解非洲、南極的不同的氣候特點(diǎn);明白水變成冰的科學(xué)道理,從小種下熱愛科學(xué)的種子。
(二)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、識(shí)記10個(gè)生字并認(rèn)識(shí)部首“兩點(diǎn)水”,在語(yǔ)境中理解“掃興”的意思。
2、能通過(guò)朗讀訓(xùn)練反問(wèn)句、疑問(wèn)句語(yǔ)氣,感悟角色心情的變化。
(三)教學(xué)過(guò)程
一、學(xué)習(xí)1,2小節(jié),引出課題。
1、 師:我們上禮拜學(xué)了《小企鵝和媽媽》這篇課文,知道了企鵝生活在南極(板書:南極),那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)南極是怎么樣的嘛?
(1)出示南極的圖片(南極是個(gè)冰天雪地的世界。)
(2)學(xué)習(xí)“冰”(部首,還有哪些字是兩點(diǎn)水的,兩點(diǎn)水的字一般和寒冷有關(guān))
2 、師:而住在非洲(板書:非洲)的獅子非非就沒(méi)有那么好的福氣了,為什么呢?讀讀第1,2小節(jié)
(1)出示非洲圖片(火熱)
(2)板書:南極(企鵝非非) 非洲(獅子洪洪)(兩個(gè)小動(dòng)物的圖片可以
冰 寄 水 貼在黑板上,并寫上他們的名字)
(3)學(xué)習(xí)生字“寄、封”(同桌互相學(xué)習(xí),并在課文中找到它們的好朋友讀一讀)
(4)寄——委托郵局傳遞東西,你們看到過(guò)自己的爸爸媽媽寄東西到老家嗎?
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