（一）教學(xué)目標(biāo)

　　1 、能在閱讀過(guò)程中借助拼音讀準(zhǔn)“寄、冰、封、希、望、塊、箱、退、掃、久”這10個(gè)生字的音。認(rèn)識(shí)部首“兩點(diǎn)水”。能在老師的指導(dǎo)下描寫漢字“退”。

　　2、 朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標(biāo)點(diǎn)停頓，并能通過(guò)朗讀讀出反問(wèn)句、疑問(wèn)句的語(yǔ)氣，感悟角色心情的變化。

　　3 、在閱讀課文的基礎(chǔ)上，展開合理想象，并和同學(xué)用合作打電話的形式訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)。

　　4 、初步了解非洲、南極的不同的氣候特點(diǎn)；明白水變成冰的科學(xué)道理，從小種下熱愛科學(xué)的種子。

（二）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1、識(shí)記10個(gè)生字并認(rèn)識(shí)部首“兩點(diǎn)水”，在語(yǔ)境中理解“掃興”的意思。

　　2、能通過(guò)朗讀訓(xùn)練反問(wèn)句、疑問(wèn)句語(yǔ)氣，感悟角色心情的變化。

（三）教學(xué)過(guò)程

　　一、學(xué)習(xí)1，2小節(jié)，引出課題。

　　1、 師：我們上禮拜學(xué)了《小企鵝和媽媽》這篇課文，知道了企鵝生活在南極（板書：南極），那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)南極是怎么樣的嘛？

　　（1）出示南極的圖片（南極是個(gè)冰天雪地的世界。）

　　（2）學(xué)習(xí)“冰”（部首，還有哪些字是兩點(diǎn)水的，兩點(diǎn)水的字一般和寒冷有關(guān)）

　　2 、師：而住在非洲（板書：非洲）的獅子非非就沒(méi)有那么好的福氣了，為什么呢？讀讀第1，2小節(jié)

　　（1）出示非洲圖片（火熱）

　　（2）板書：南極（企鵝非非） 非洲（獅子洪洪）（兩個(gè)小動(dòng)物的圖片可以

　　冰 寄 水 貼在黑板上，并寫上他們的名字）

　　（3）學(xué)習(xí)生字“寄、封”（同桌互相學(xué)習(xí)，并在課文中找到它們的好朋友讀一讀）

　　（4）寄——委托郵局傳遞東西，你們看到過(guò)自己的爸爸媽媽寄東西到老家嗎？