那是一堂別樣的課。

　　臨近期末，我們的學習越來越緊張。每天上課，看著的不是一張張可愛的笑臉，而是那一塊塊愁愁的“木頭臉”，同學們的興致不高，老師們也是如此。

　　“好好學吧，快期末了，你們還等著什么時候努力啊？”老師總是這樣兇我們。我們總是想：已經很努力了，為什么總是不知足呢？難怪，老師們也是恨鐵不成鋼，我們理解他們。

　　那天，老師一如既往的進入教室，拿著一大摞厚厚的書，戴著副眼鏡，穿著一身黑，看著就讓人感覺壓抑。

　　“鈴……”

　　“上課！”

　　“起立！”

　　出乎意料的是老師并沒有說“請坐”這兩個字，我們都呆呆的望著他，一臉的茫然。過了三分鐘，老師突然大笑：“哈哈，嚇到了吧？今天呢，我想讓大家放松一下，我們來做個游戲！”我們一聽這話，緊皺的眉頭舒展開了，細細的聽著老師講游戲規則。

　　“來，大家分成四組，第一組寫時間，任何時間都可以，第二組寫名字，只要是人的名字或者修飾人的名詞都可以寫，第三組寫地點，哪里都可以，第四組寫做的事情，只要不是過分的，隨便寫！”

　　聽完了我們大家還有點懵，老師大手一揮：“開始！”我們就動起筆來，按照老師分配的寫完了第一輪。老師從四組人中分別挑出一位，站起來讀。第一組的說：“早上八點。”第二組的說：“周**。”第三組的說：“在游泳池。”第四組的說：“吃飯。”同學們大笑起來，這幾個詞連起來讀太搞笑了。

　　“晚上十一點，李**，在月球上，吃西瓜！”全班又是一陣哄笑。

　　“中午十二點，溫**，在操場上，睡覺！”大家笑的前仰后合。有幾個調皮的孩子露了本性，整了一下老師，也寫出來了：凌晨兩點半，語文老師，在蜜蜂窩，吃雪糕！把老師逗得哭笑不得，臉一下就紅了，我們也捧腹大笑。

　　不一會就下課了，快樂的時光總是過得很快。

　　老師一走，我們又恢復到了往日的“木頭臉”，教室也恢復了以前緊張的氣氛，不再有如此開心的笑容了。

　　那堂課啊，太難忘了。