教學(xué)目標(biāo)

　　1被崛媳究紊字，正確、工整地書寫課后的字。

　　2閉確、流利、有感情地朗讀課文，背誦描寫瀑布聲音、樣子的句子。

　　3苯岷仙舷攣募吧活實(shí)際，了解文中詞句的意思，感受瀑布的壯美。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　認(rèn)寫生字，在讀中感悟瀑布?jí)延^的景色。學(xué)習(xí)作者按一定的順序觀察、抓特點(diǎn)展開想象的寫作方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　按一定的順序展開想象，感受感受瀑布的壯美。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1苯淌荷字卡片和教學(xué)掛圖或課件。

　　2毖生：收集有關(guān)瀑布的資料，有條件的準(zhǔn)備在瀑布前的留影。

　　教學(xué)時(shí)間

　　2課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

　　1苯淌和學(xué)們，你們見過瀑布嗎？它是什么樣子的？

　　2崩鮮σ彩占到了瀑布的資料，和大家一起分享。（播放音像資料。）

　　3鼻胙生談感受。

　　4備詹盼頤撬看到的就是位于貴州省的，我國(guó)最大的瀑布——黃果樹瀑布。（板書課文題目）    今天，我們就隨著京京同學(xué)一起到貴州去看看這壯美的黃果樹瀑布。（齊讀課文題目。）

　　二、初讀課文，自主識(shí)字

　　1苯淌焊峽於烈歡琳餛課文，在讀的過程中圈出生字娃娃，多讀幾遍。

　　2背鍪敬拼音的生字卡片：這些生字娃娃就是今天大家要認(rèn)識(shí)的新朋友，請(qǐng)你和你的小伙伴一起小聲地拼讀幾遍，注意把生字娃娃叫準(zhǔn)。

　　3蹦閎銜哪些生字娃娃容易讀錯(cuò)，給大家提個(gè)醒，再教教大家。

　　教師注意指導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音“駛”、“濕”、“衫”、“扇”等字。

　　4苯淌旱髕さ納字娃娃呀，摘掉了它們的拼音小帽，跑到了你們的生字卡片上，看看還認(rèn)識(shí)它們嗎？