教學要求:
1通過了解花草樹木對人類生存的作用,培養兒童熱愛自然的情感和珍愛花草樹木的態度。
2通過活動初步了解花草樹木也需要呵護,自覺養成維護環境的文明行為和習慣。
3初步了解自然常識,建成生態意識,學會種植花草的基本知識與技能。
4讓同學通過調查在花木種養的過程中出現的一些問題,并嘗試用不同的方法進行養護的探究。
教學過程:
第一課時
活動(一)
聽一聽,議一議
1小朋友們,我們生活在這個大地球上(出示地球儀),每天都要呼出大量的二氧化碳,吸入許多氧氣。那么,你們知道這些氧氣是怎么來的嗎?
2教師介紹科學常識《空氣的組成》,說明氧氣對人類的重要性。
3你知道花草樹木都有哪些作用嗎?
4分小組交流,將帶來的資料進行匯總、討論。
5全班小朋友進行交流。
念一念,唱一唱
1花草樹木那么美,對人類的貢獻那么大,我們怎樣保護花草樹木呢?
2我們一同來學一首兒歌吧!
3拍手念兒歌《保護花草樹木》。(出示兒歌)
演一演,評一評
1我們身邊的花草樹木,給生活增添了綠色,帶來了活力,但是,也有不少小朋友不保護花草樹木,做出一些損傷花草樹木的事情。
2那么,下面我們就請大家四人一小組,帶頭飾,分別扮做花、草、樹、木,來進行一個角色扮演游戲活動。
3老師說明演出要求:借助自身找來的資料,小組交流,說明花、草、樹、木的作用,同時表達出花、草、樹、木對小朋友的要求。
4小組排演并在全班進行交流扮演。
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