教學要求：

　　1通過了解花草樹木對人類生存的作用，培養兒童熱愛自然的情感和珍愛花草樹木的態度。

　　2通過活動初步了解花草樹木也需要呵護，自覺養成維護環境的文明行為和習慣。

　　3初步了解自然常識，建成生態意識，學會種植花草的基本知識與技能。

　　4讓同學通過調查在花木種養的過程中出現的一些問題，并嘗試用不同的方法進行養護的探究。

　　教學過程：

　　第一課時

　　活動（一）

　　聽一聽，議一議

　　1小朋友們，我們生活在這個大地球上（出示地球儀），每天都要呼出大量的二氧化碳，吸入許多氧氣。那么，你們知道這些氧氣是怎么來的嗎？

　　2教師介紹科學常識《空氣的組成》，說明氧氣對人類的重要性。

　　3你知道花草樹木都有哪些作用嗎？

　　4分小組交流，將帶來的資料進行匯總、討論。

　　5全班小朋友進行交流。

　　念一念，唱一唱

　　1花草樹木那么美，對人類的貢獻那么大，我們怎樣保護花草樹木呢？

　　2我們一同來學一首兒歌吧！

　　3拍手念兒歌《保護花草樹木》。（出示兒歌）

　　演一演，評一評

　　1我們身邊的花草樹木，給生活增添了綠色，帶來了活力，但是，也有不少小朋友不保護花草樹木，做出一些損傷花草樹木的事情。

　　2那么，下面我們就請大家四人一小組，帶頭飾，分別扮做花、草、樹、木，來進行一個角色扮演游戲活動。

　　3老師說明演出要求：借助自身找來的資料，小組交流，說明花、草、樹、木的作用，同時表達出花、草、樹、木對小朋友的要求。

　　4小組排演并在全班進行交流扮演。