一、教學目標：

　　1. 知識目標：

　　（1） 重點詞匯：

　　quick , slowly , loudly , quietly

　　easy , hard , many

　　camera , picture, everyone

　　men, women , children , people

　　help , hurt

　　（2） 規范口語：

　　take a picture

　　Ate you okay? Yes/No.

　　Be careful !

　　Don’t worry.

　　2. 能力目標：

　　（1） 同學能夠正確地在句中使用形容詞和副詞。

　　（2） 熟練運用everyone。

　　（3） 掌握不規則名詞復數，并運用。

　　3. 情感目標：通過本單元的學習，了解我國的首都北京，培養同學的愛國之情。

　　二、教學重、難點：

　　quick , slowly , loudly , quietly

　　easy , hard , many

　　camera , picture, everyone

　　men, women , children , people

　　help , hurt

　　take a picture

　　Are you okay? Yes/No.

　　Be careful !

　　Don’t worry.

　　三、教具、學具：教學圖片、實物等

　　四、教學過程：

　　Step1 Warming-up and revision

　　1.同學互相問候，建立氛圍。

　　2.Game “Find friend”

　　通過游戲復習不規則名詞復數。

　　3.展示課件大標題，讓同學們談論“What’s in Beiing ?

　　4.Prictice

　　通過同學扮演動作，其他同學來填空，復習形容容詞和副詞的用法。

　　Step2 Practise

　　1.Play a game “What’s missing?”

　　（規則：把詞匯卡片豎放在教室前面，告訴同學看1分鐘的卡片后閉上眼睛,然后教師移開一張卡片。讓同學睜開眼睛，設法指出教師移走了哪張卡片。提問每個同學讓其說出移走的卡片的名稱，直到猜對正確答案為止。讓同學重新看到那張移走的卡片，并把它放回原處。那名猜對正確答案的同學可以在移走另一張卡片，讓大家接著猜。）

　　2.Text

　　Step3 Class closing

　　五、板書設計：

　　Lesson16 Again, please

　　quick quickly men

　　slow slowly women

　　loud loudly children

　　quiet quietly people