第二部分：教案

第一課

　　海龜出場

　　——認識PC Logo 系統

　　教學目標：

　　1、學會 PC Logo 的啟動和退出。

　　2、認識 PC Logo 的操作界面。

　　3、自己動手設計喜愛的 PC Logo 窗口背景和布局。

　　4、了解 Logo 語言的功能，增進對 Logo 語言的感性認識。

　　教學重、難點：

　　1、熟悉PC Logo操作界面的各工具。

　　2、自己動手設計喜愛的 PC Logo 窗口背景和布局。

　　教學方法：

　　教學法、演示法、練習法、討論法

　　教具、學具：

　　電腦、演示圖形

　　教學過程：

　　一、談話導入

　　在上課之前檢查各電腦中的PC Logo軟件，沒有的先把它裝好。

　　先出示在網絡上下載的PC Logo設計圖案，讓學生欣賞，激發學生興趣并討論：

　　1、這些圖案漂亮嗎？你知道他們是怎么設計出來的嗎？

　　2、我們今天就要學習設計制作這些圖案的軟件：PC Logo操作系統。

　　二、新授

　　1、板書：PC Logo 系統。

　　2、在電腦上指到PC Logo系統的圖標，讓學生先熟悉一下。

　　3、引導學生打開PC Logo系統，打開方式有幾種：一種是在開始-程序-PC Logo系統打開；一種是直接在桌面上打開。

　　4、向學生介紹PC Logo系統（教材第2-3頁）

　　打開PC Logo系統的主界面：

　　自上而下分別是：標題欄、菜單欄、工具欄、圖形窗口、命令窗口。

　　在電腦上逐一給學生講解，并引導學生分用鼠標分別指到各菜單，點擊一下，看看彈出哪些按鈕；再用鼠標分別指到工具欄上的工具，停留片刻，看看彈出的是什么字，點擊一下，再看看彈出的是什么對話框，以便在將來的操作中更加熟悉。這一過程需要花十幾分鐘。

　　5、設定圖形窗口的背景（教材第4頁）。

　　單擊工具欄上的“背景色”按鈕，在彈出的對話框中選擇自已喜歡的顏色，點擊一下“確定”，圖形窗口中的顏色就會改變。

　　還有另外的設置背景色的辦法，這里不作介紹。

　　6、改變“圖形窗口”和“命令窗口”的布局

　?。?）調整畫面的大小，在打開PC Logo界面的右上角有三個按鈕：分別是最小化、最大化、關閉。需要最小化就點最左邊個，這種狀態下可以用鼠標拖動界面到顯屏上的任意位置；最大化就點中間那個；關閉就點最右邊的按鈕。

　?。?）設置“圖形窗口”和“命令窗口”的布局，“圖形窗口”和“命令窗口”有幾種排列方式。一般的都是圖形窗口在上，命令窗口在下，也可以設置成左右并排的。

　　提示：為了方便操作，最好不要設置成重疊排列，這樣會影響圖形的繪制效果，或是根本看不到繪制的圖形等。