教材分析

　　《獨特的標題》是陜西教育出版社《小學信息技術》四年級上冊，第一單元計算機里的詩——word入門篇中的第五課。應用“ word”中的文本框工具或藝術字工具制作和美化標題。這部分內(nèi)容是教學 Word文字處理的一個終結，又是應用該word工具處理文字的一個新的起點，鼓勵學生應用所掌握的知識與技能創(chuàng)作作品，樹立應用信息技術的意識。應用文本框工具和藝術字工具設計制作獨特的標題。賞析頁面并體會文本框和藝術字的的妙用。

　　學情分析

　　本節(jié)課的學習主體是小學四年級學生，他們剛開始有自己的見解，求知的欲望和能力，好奇心都有所增強，學習的興趣更為廣泛。他們在前面已經(jīng)學習了使用word文字處理軟件修改詩句，利用word中常用工具欄對文字的段落進行簡單的設置，練習插入圖片和編輯圖片。插入文本框和藝術字學生平時接觸較少，但學生比較感興趣，本課教學就是在此基礎上進行的。

　　教學目標

　　知識與技能目標：

　　（ 1）學會插入文本框和藝術字。

　　（ 2）合理設置文本框的格式、藝術字效果。

　　過程與方法目標：在設計標題的過程中中，通過講練結合，自主探究，同伴互助掌握插入文本邊框標題和藝術字標題的方法。

　　情感態(tài)度與價值觀：

　　在獨特的標題設計中，接受民族文化的熏陶，欣賞作品并體會文本框和藝術字的的妙用。

　　在實踐交流中，誘發(fā)探究欲望，激發(fā)學生參與探究的積極性、合作性，形成對事物的獨立看法，同時培養(yǎng)學生團結合作意識

　　教學重點和難點

　　教學重點：插入文本框和藝術字的方法。

　　教學難點：合理設置文本框、藝術字的格式和效果