活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)模仿奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)，提高身體動(dòng)作的表現(xiàn)力和細(xì)致觀察的能力。

　　2、嘗試用多種材料和方法拼擺自己喜歡的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)、關(guān)注奧運(yùn)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、課件：傳遞奧運(yùn)火炬場(chǎng)面、奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)志圖，魔力福娃16個(gè)，錄音機(jī)、磁帶

　　2、橡皮泥、插塑、高粱秸、紙條、西瓜籽、剪刀、蛋糕碟、漿糊等

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、觀看錄像，引發(fā)幼兒了解奧運(yùn)的興趣

　　1、師：小朋友，快來(lái)看呀（觀看錄像），他們?cè)诟墒裁矗浚▊鬟f奧運(yùn)火炬） 你們知道北京奧運(yùn)會(huì)什么時(shí)候召開？（8月8日）現(xiàn)在離奧運(yùn)會(huì)召開還有多少天？（幼兒回答）奧運(yùn)會(huì)越來(lái)越近了，你們的心情感覺怎么樣？

　　2、你知道我們中國(guó)運(yùn)動(dòng)員有誰(shuí)得過(guò)金牌嗎？

　　二、看課件，模仿運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)

　　1、你們知道北京奧運(yùn)會(huì)都有哪些比賽項(xiàng)目嗎？

　　2、播放課件：

　　（1）逐一出示運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)請(qǐng)幼兒說(shuō)出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱（10個(gè)）

　　（2）出示奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)標(biāo)志全圖請(qǐng)幼兒說(shuō)出圖有多少個(gè)項(xiàng)目？

　　3、師：你最喜歡哪個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？請(qǐng)你選一個(gè)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目模仿一下

　　4、游戲：你來(lái)做我來(lái)猜

　　要求：兩個(gè)小朋友一組，一個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜，兩人可以互換角色，做完之后告訴老師，你都做了哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，比一比誰(shuí)做的多。

　　（1）幼兒與幼兒之間的做和猜

　　（2）教師和幼兒的做和猜

　　三、動(dòng)感表演，我是小小運(yùn)動(dòng)員

　　1、請(qǐng)幼兒戴上小標(biāo)志按教師指定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演各種動(dòng)態(tài)

　　2、師：小朋友們表演的真好，個(gè)個(gè)都象勇敢的小運(yùn)動(dòng)員，老師獎(jiǎng)給你們每人一個(gè)小禮物。請(qǐng)小朋友用魔力福娃變運(yùn)動(dòng)動(dòng)作

　　（1）幼兒自己變喜歡的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作

　　（2）聽指令變動(dòng)作：比一比誰(shuí)變的又好又快

　　四、運(yùn)用材料，制作奧運(yùn)紀(jì)念品

　　1、拓展經(jīng)驗(yàn)：?jiǎn)l(fā)幼兒想像除了用身體和魔力福娃表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外還可以用什么方法、什么材料變出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)

　　2、師：今天我們運(yùn)用一些你喜歡的材料（橡皮泥、插塑、紙條、高粱秸、西瓜籽等）來(lái)制作奧運(yùn)紀(jì)念品，看誰(shuí)制作的動(dòng)態(tài)漂亮，與別人不一樣。

　　放音樂：幼兒制作奧運(yùn)紀(jì)念品，教師重點(diǎn)指導(dǎo)紙條和高粱秸材料組

　　五、展示作品，激發(fā)幼兒關(guān)注奧運(yùn)之情

　　1、請(qǐng)幼兒互相交流觀看作品動(dòng)態(tài)

　　2、展示作品

　　師；今天我們?yōu)閵W運(yùn)做了這么有意義的事情，你們開心嗎？讓我們一起為奧運(yùn)加油為中國(guó)加油吧，喊口號(hào)做手勢(shì)：奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！

　　請(qǐng)幼兒帶上奧運(yùn)紀(jì)念品送給小伙伴。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　1、把多種材料繼續(xù)投放在美工區(qū)，讓幼兒再去嘗試別的辦法。

　　2、組織幼兒積極參加各種體育鍛煉，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。