城南舊事教學教案

　　導語：全劇通過一個女孩子英子的感受和眼光，描寫了20世紀20年代末、30年代初北京的風土人情，并從側面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮壓，以及軍閥混戰給人民帶來的災難等動亂的社會面貌。下面是小編給大家整理的城南舊事教學教案內容，希望能給你帶來幫助!

　　一、教學要求

　　1．了解本文以心理情緒為內容主體，以畫面與聲音造型為表現形式的“散文化影片”的風格特點。

　　2．領略本文以舒緩的節奏，象征、含蓄、對比、重復等藝術手法創造出的一種近乎中國水墨畫般的寧靜、淡泊、簡約的意境。

　　3．品味課文流暢、樸素、簡約的個性話的語言。

　　二、教學設想：

　　1．閱讀時要注意劇本所反映的時代特征，設身處地地體會人物的內心感情。

　　2．安排二課時。

　　第一課時

　　（一）導入：

　　電影根據臺灣女作家林海音的同名小說改編。全劇通過一個女孩子英子的感受和眼光，描寫了20世紀20年代末、30年代初北京的風土人情，并從側面反映了當時反動政府對革命青年的血腥鎮壓，以及軍閥混戰給人民帶來的災難等動亂的`社會面貌。

　　（二）詞語解釋：

　　英姿颯sà爽：形容威武豪邁，意氣風發的神采。

　　搖曳yè：①晃蕩;飄蕩②逍遙

　　蕭瑟sè：①草木被秋風吹襲的聲音。②寂寞凄涼。

　　逞能：炫耀、顯示自己的才。

　　彤tóng云密布：天空布滿烏云

　　（三）林海音介紹

　　林海音原先叫含英，最早叫英子。臺灣人，生于日本。作家、編輯和出版人。

　　作家的林海音，不隸屬“著述等身”一類。她的小說、散文和童話作品統共不過300萬字。她的處女作《冬青樹》，是一部專寫家庭瑣事的散文集。

　　自1957年起，林海音陸續寫回憶童年的小說，《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了》等五個短篇。故事各自獨立，但在時空、人物、敘述風格上連貫，組成了系列。高陽評論林海音的小說：“不僅故事感人，她的文筆令人擊節贊嘆：細致而不傷于纖巧，幽微而不傷干晦澀，委婉而不傷于庸弱。對于氣氛的渲染，更是她的拿手好戲。”1960年以《城南舊事》為書名結集出版，并未引起社會關注。20年后，被大陸引進，拍成電影，一夜譽滿天下?！冻悄吓f事》曾在47個國家放映，獲過多項國際大獎。

　　林海音是由編輯起步的作家。她早年在北平編《世界的日報》，后來到臺灣又在幾家報社做編輯，繼之在《文星》《純文學月刊》和純文學出版社工作。在編“聯副”十年期間，她發現、培養了黃春明、林懷民、張系國、七等生等一批新人；重視、支持了鐘理和和鐘肇政，使一批臺灣本土作家在文壇嶄露頭角。

　　林海音在文學上有自己的追求。面對通俗低級、充滿色情暴力的讀物充斥坊間，而真正的文學園地卻一片荒蕪時，她坐不住了。時已年過半百的她，與丈夫何凡及友人不計風險和利弊，毅然創辦了《純文學月刊》，為臺灣的純文學發展鳴鑼開道。《純文學月刊》除了發表濃厚文學味的原創作品外，還辟專欄大膽引介20世紀30年代的作家和作品，傳承“五四”，彌補當代讀者對現代文學脫節的不正?，F象。林海音浴血奮戰了四年，雜志銷路始終打不開，期期賠本。不得已，于四年后?？?。然而，林海音不死心，稍稍調整身心后，她專心投入經營純文學出版社，為純文學作家開辟一塊綠洲。

　　林海音是個“比北平人還要北平”的老北京。一口京片兒。她深切地眷戀她的第二故鄉北京。她非但自己把純文學出版社的全套樣書捐給北京現代文學館，還動員其他兄弟出版社也捐，大大地豐富了現代文學館館藏。此外，她又提議并牽頭，在祖國大陸出版《臺灣著名作家代表作大系》，為海峽兩岸文化交流來回奔波，樂此不疲。

　　林海音像經營出版社一樣，精心地去經營友情。世界各國作家常來此聚會。改革開放后，大陸許多作家都去過。海內外客人留言雖是吉光片羽，但韻味悠長：

　　“字字珠機自生光，深情至性入文章，信手拈來皆佳作，不拘一格盡流芳?！?/p>

　　“這是臺北最有人情味的地方?！?/p>

　　“這是我們一生樂觀奮斗的最佳酬報?！泵鎸ε笥褌兊挠亚椋趾Ｒ羧缡钦f。

　　（四）關于小說《城南舊事》

　　林海音是臺灣戰后初期最有影響力的小說家之一。這樣說，并不是因為她在20世紀50年代當過聯合報副刊主編，曾提拔不少年輕輩作家（事實上這是她于文壇史另一樣影響力，這方面的成就，至今為文友津津樂道），而是說她在小說藝術上，創造了獨特的風格，將在臺灣文學史占有一席之地。其中最突出的代表作，便是既拍成電影也彩畫成兒童書的《城南舊事》。

　　《城南舊事》成為臺灣戰后小說巨著，可以簡單歸納出下面幾個特色：

　　1．就小說結構來看，它是由五個獨立的短篇結合成一部完整的長篇。最早在20世紀50年代出現的時候，就曾在不同刊物上分別單獨發表，但集合成書時（1960年初版），卻是情節互相連貫，主題前后呼應的長篇。因此它在結構上是很別致的，既是短篇也是長篇小說。

　　2．就文類的特殊性來看，它既是小說又是散文。從其回憶“舊事”，自敘童年生活的性質筆觸來看，多少具有散文的形式風格，但林海音也不反對別人將其列為“自傳體的小說”。

　　3．就敘事觀點來看，它透過小女孩“英子”一對童稚的眼睛看世界，從頭至尾，由英子的第一人稱觀點循序發展，她既是懂懂的孩子，一個好奇的旁觀者，又是敘述主體，經驗著復雜的成人世界，并隨之逐步成長。從這個角度，它也可以是一部主角經歷人生磨難的成長小說。

　　4．最后，也是最重要的主題之一，是作者隱藏在故事背后的女性意識。英子雖然只是個孩子，但她是極聰敏的女孩，具有一雙屬于女性、敏于同情的眼睛，特別能看見那掙扎在性別壓迫中難以翻身的女人?！冻悄吓f事》四段中，女性故事占了三大段，三段中又正好包括了老中青三代不幸女人的三種典型。追尋她們不幸的源頭，自然都與男人有直接關系，從這個方向來看，這部小說的精神，

　　以及要表達的女性主義主題，不但一點不老“舊”，并且還十分新穎。

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