《家鄉的橋》大班語言活動教案

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的《家鄉的橋》大班語言活動教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉的橋。

　　2、學習關注的傾聽同伴談話。

　　3、激發熱愛家鄉的情感。

　　活動準備：

　　1、請爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的橋，幼兒自畫一幅畫。

　　2、教學掛圖。

　　活動過程：

　　1、談話引出話題。

　　這幾天爸爸媽媽帶你們去看了那些橋？和好朋友說說。

　　2、個別交流，分享經驗。

　?。?）說說家鄉的橋。

　　你們家附近有哪些橋？你走過嗎？他叫什么名字？

　　你認為它有什么用處？（鼓勵幼兒用自己畫的橋向大家介紹）

　　（2）出示圖片，了解各種各樣的橋。

　　了解趙州橋、錢塘江橋、盧浦大橋。

　　中國古代建造的一座聞名世界的'橋叫什么名字？

　　中國第一座現代化大橋在哪里？叫什么名字？

　　盧浦大橋建造在什么地方？有什么特別的地方？

　　3、小組討論。

　?。?）說說橋的用處。

　　為什么要造這些橋？

　　為什么要建造陸上橋？陸上橋也叫空中的馬路。

　　（2）觀察橋的結構和建橋材料。

　　找一找，這些橋有什么不同的地方？

　　4、猜謎語。

　　寬寬江上一座橋，橋下輪船嗚嗚叫，橋上 汽車嘀嘀叫，還有火車轟轟轟，這是一座什么橋？（長江大橋）幾條馬路手拉手，上上下下，左左右右都是道，沒有紅燈和綠燈，汽車一路跑的快。（立交橋）

　　5、幼兒看圖說說自己認識的橋。

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