一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。

　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文1——6自然段，了解青蛙和小鴨子的優(yōu)點(diǎn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。

　　2、能正確地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、能流利、有感情地朗讀課文。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文1——6自然段，了解青蛙和小鴨子的優(yōu)點(diǎn)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　生字卡片、教學(xué)掛圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激趣導(dǎo)入。

　　1、猜謎語(yǔ)。

　　小小游泳家，說(shuō)話呱呱呱，小時(shí)有尾沒(méi)有腳，長(zhǎng)大有腳沒(méi)尾巴。

　　猜一猜，這是什么小動(dòng)物？

　　2、板書(shū)：小青蛙。指名讀——全班齊讀。

　　3、你喜歡青蛙嗎？為什么？他有什么特點(diǎn)？

　　4、課文中的小青蛙是一只什么樣的小青蛙呢？它會(huì)遇到什么事情呢？讀讀課文我們就知道了。

　　二、初讀課文：

　　1、學(xué)生自由朗讀課文，借助拼音把字音讀準(zhǔn)，預(yù)習(xí)時(shí)圈出的生字讀三遍。

　　2、檢查生字自學(xué)情況。

　　（1）出示生字卡片，抽讀生字，全班齊讀，組詞。

　　（2）請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，教讀生字詞。

　　（3）個(gè)別還不認(rèn)識(shí)的字，同學(xué)們互相請(qǐng)教，互相幫助。

　　3、記憶生字。

　　你記住了哪些字？是怎么記住的？（學(xué)生交流記字方法）

　　還沒(méi)有記住的字，可以在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中繼續(xù)識(shí)記。

　　4、自由讀課文，看看有幾個(gè)自然段？標(biāo)出序號(hào)。

　　5、手勢(shì)表示有幾個(gè)自然段。（10）

　　6、指名一個(gè)同學(xué)讀課文的第一段，請(qǐng)他邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友與他合作讀完課文。

　　7、請(qǐng)讀書(shū)的孩子上臺(tái)來(lái)，臺(tái)下的小朋友給他們提出“讀”的要求。（聲音要響亮，不讀錯(cuò)字，不添字掉字）。

　　8、讀書(shū)的同學(xué)也給臺(tái)下的小朋友提出聽(tīng)的要求（認(rèn)真聽(tīng)，不說(shuō)話）。

　　9、讀后評(píng)議：誰(shuí)讀得好？好在哪里？不足是什么？

　　三、自主學(xué)習(xí)。

　　1、自由朗讀課文第一自然段，學(xué)著小青蛙說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　2、指名朗讀，注意讀出小青蛙高興、幸福的.語(yǔ)氣。

　　3、自由朗讀2——6自然段，想想小鴨子有什么優(yōu)點(diǎn)？

　　4、匯報(bào)：小鴨子會(huì)飛。

　　5、小組分角色朗讀2——6自然段，教師巡視指導(dǎo)。

　　6、全班表演。

　　7、指名學(xué)習(xí)小鴨子的飛的動(dòng)作，全班表演。

　　8、全班齊讀課文1——6自然段。

　　四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。

　　1、觀察，讀記生字。

　　2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字，看清楚字形，找出關(guān)鍵筆畫(huà)。

　　3、看范寫(xiě)。

　　4、學(xué)生臨寫(xiě)，注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。

　　5、對(duì)比觀察，品字。

　　要求學(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳，與田宇格中的字比較，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美，結(jié)構(gòu)美。

　　6、評(píng)析。

　　你的哪一個(gè)字寫(xiě)得最好？好在哪里？

　　五、作業(yè)設(shè)計(jì)。

　　1、書(shū)寫(xiě)生字。

　　2、朗讀課文。

【一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教案】相關(guān)文章：

1.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小青蛙教學(xué)反思

2.部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

3.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

4.部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

5.一年級(jí)下冊(cè)小青蛙課件

6.小青蛙一年級(jí)下冊(cè)課文

7.一年級(jí)下冊(cè)小青蛙教學(xué)反思

8.小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)優(yōu)秀教案

9.一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元教案課件