《認(rèn)識(shí)年、月、日》數(shù)學(xué)教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《認(rèn)識(shí)年、月、日》數(shù)學(xué)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《認(rèn)識(shí)年、月、日》數(shù)學(xué)教案1

　　教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊第17頁例題以和第18頁的想想做做。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在觀察年歷卡的活動(dòng)時(shí)，認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道一年有12個(gè)月，分為大月、小月和二月，大月有31天，小月有30天，記住一年中哪幾個(gè)月是大月、哪幾個(gè)月是小月，知道xxxx年全年有365天。

　　2、課前引導(dǎo)同學(xué)利用課本、圖書、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集與這堂課相關(guān)的信息，利用小組合作的形式進(jìn)行交流，培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力。

　　3、在從年歷卡上查找、交流一些有紀(jì)念意義的日子等活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高解決簡單實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，接受政治思想教育。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：想方法記住大月、小月的月份。

　　教學(xué)方法設(shè)計(jì)：

　　這節(jié)課，我首先要求同學(xué)在課前查找相關(guān)的資料，并且進(jìn)行交流。在同學(xué)對年月日有了感性的了解后，在課上主要是進(jìn)行資料的交流，提取，鞏固，深化。使同學(xué)對年月日的相關(guān)知識(shí)有更深的了解。本節(jié)課的重點(diǎn)要解決的問題：

　　1、年與月、月與日之間有什么關(guān)系？

　　2、大月、小月各是哪些月？

　　3、有什么方法可以很快記住大月、小月？

　　體現(xiàn)創(chuàng)新教育的要點(diǎn)提示：

　　1、通過對資料的收集、分析、概括、提取，讓同學(xué)經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過程。

　　2、通過與科學(xué)學(xué)科的`整合，讓同學(xué)體會(huì)到知識(shí)之間的聯(lián)系。

　　3、利用故事等形式，協(xié)助同學(xué)解決重點(diǎn)問題。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1、同學(xué)課前收集有關(guān)年月日的資料，并簡單概括。

　　2、多媒體課件。

　　3、同學(xué)每人準(zhǔn)備黃色、藍(lán)色彩筆各一枝。

　　4、xxxx年年歷。

《認(rèn)識(shí)年、月、日》數(shù)學(xué)教案2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教學(xué)要求：1、通過觀察年歷，使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日，知道大月、小月，平年、閏年，以及季度等方面的知識(shí)，記住每個(gè)月以及平年、閏年的天數(shù)了。

　　教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件學(xué)生每人準(zhǔn)備一張年歷（任何年份）

　　課外去找一些關(guān)于年月日的知識(shí)（可以上、可以看書）

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，現(xiàn)在是北京時(shí)間4年2月25日上午8時(shí)41分13秒。從剛才的話中，你聽到哪些時(shí)間單位？（年月日時(shí)分秒）板書課題

　　二、自由發(fā)言

　　老師昨天讓大家回家找了一些關(guān)于時(shí)間的知識(shí)，你找到那些關(guān)于年月日的知識(shí)？（觀看課件，介紹年月日的得來）

　　三、學(xué)習(xí)課本

　　1、你是在哪月哪日出生的？能在書上的年歷卡上找到你的生日嗎？指導(dǎo)學(xué)生看懂年歷。

　　2、觀察年歷卡（4年年歷卡和自己準(zhǔn)備的其他年份的年歷卡），你發(fā)現(xiàn)些什么？找出每個(gè)月的天數(shù)，填表。引出大月、小月的含義。一年有幾天？你是怎樣算的。

　　（注意：計(jì)算全年天數(shù)的算法有多樣，交流時(shí)要及時(shí)表揚(yáng)比較好的方法。）

　　3、板書：

　　平年365天

　　2月：28天

　　12個(gè)大月：1、3、5、7、8、10、12

　　年月日

　　小月：4、6、9、11

　　閏年366天

　　2月：29天

　　四、識(shí)記大小月

　　你有那些好方法記住一年中哪些是大月，哪些是小月?思考、小組交流，全班交流。

　　1拳記法（二月平）播放課件。

　　2兒歌：要找大月你記住，

　　七、八兩月?lián)Q著數(shù)，

　　七月以前找單數(shù)，

　　八月以后找雙數(shù)。

　　四、探索“四年一閏，百年不閏，四百年又閏”的秘密。

　　1、觀察年歷表，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　2、看課件，幫助理解。

　　五、練習(xí)（見課件）

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