大班：有趣的種子

　　目標(biāo)：

　　1、能正確感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)不同大小的種子所占空間大小是不同的。

　　2、學(xué)習(xí)將自己的操作結(jié)果進(jìn)行記錄的方法。

　　3、大膽講述自己的操作結(jié)果。

　　準(zhǔn)備：

　　1、認(rèn)識(shí)10以?xún)?nèi)的數(shù)字。

　　2、每人一個(gè)小瓶子，各種大小不同的種子，記錄表格，筆。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入。（4分鐘）

　　1、小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？

　　2、秋天到了，你看到有哪些水果？美麗的秋天還帶來(lái)了哪些成熟的種子？（稻子、黃豆、赤豆、綠豆、豌豆、玉米、花生、瓜子等）

　　二、游戲“找朋友”感知1~10的數(shù)量。（10分鐘）

　　1、今天，我們大（1）班就來(lái)了一群可愛(ài)的種子朋友，你們說(shuō)說(shuō)它們都是誰(shuí)呀？

　　2、它們剛才對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà)了，原來(lái)是黑板上的這些數(shù)字寶寶請(qǐng)它們來(lái)做客呢，大家來(lái)跟它們打個(gè)招呼吧！（鞏固認(rèn)識(shí)1~10的數(shù)字）

　　3、（以數(shù)字的口吻）嗨！大家好。我想找數(shù)量和我相等的種子做我的好朋友，誰(shuí)愿意來(lái)幫助我？（幼兒操作）

　　三、游戲“種子找家”感知種子的多少和大小有關(guān)。（15分鐘）

　　1、種子玩累了，它們想到家里休息一下了。瞧，這是什么？哦，原來(lái)這就是種子的家。

　　2、那一個(gè)瓶子里面可以住幾粒相同的種子寶寶呢？大家猜猜同一個(gè)瓶子哪一種種子寶寶住得最多？哪一種又最少呢？（幼討論、猜測(cè)）

　　3、今天，老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)相同的瓶子家，讓不同的種子寶寶都

　　能住進(jìn)這個(gè)家里試一試，好嗎？

　　4、在小朋友的桌肚里都有一份記錄表格，小朋友在相應(yīng)的種子下面的.空格中記錄瓶子家里所住的種子的數(shù)量。

　　5、誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的記錄結(jié)果？（我的瓶子家里可以住X粒種子寶寶）哪種種子住得多？哪種少？

　　6、為什么同一個(gè)瓶子家里住的種子不一樣多呢？（小結(jié)：種子的大小不同所以同一個(gè)瓶子家里住的種子數(shù)量也不同。種子越大，數(shù)量越少；相反，種子越小，數(shù)量越多。）

　　四、結(jié)束小結(jié)。（1分鐘）

　　今天，我們和種子朋友一起做了兩個(gè)游戲，種子朋友玩得很開(kāi)心，它們說(shuō)下次還和我們大（1）班的幼兒一起做游戲呢！

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