《急救小常識》大班教案
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《急救小常識》大班教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、幫助幼兒豐富多種意外傷害事故急救的重要性與方法。
2、通過活動要提高幼兒自我保護的意識和簡單方法。
3、活動中鼓勵孩子大膽發表自己的見解。
4、提高幼兒思維的敏捷性。
5、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備：
教師自制教學PPT；了解多種意外傷害事故或急救的方法。
活動過程：
一、導入部分，引出意外傷害的概念。
1、播放PPT，出示一個男孩摔破膝蓋流血的畫面，提問
這孩子受傷了，請你趕快幫助一下，你該怎么做？先做什么，再做什么等？呢？
幼兒會運用已有經驗來講述，如：先用紙巾或是干凈的手帕把孩子傷口的血擦掉，然后用創可貼貼上去止血，也可以用干凈的'手帕按住傷口止血。如果傷口很大的話就及時的送去醫院。
2、猜測孩子受傷的原因。
二、幫助幼兒了解多種意外傷害事故的形式。
1、師：除了摔跤會使人們受傷，發生意外傷害事故，那么還有哪些意外也會發生傷害事故？
2、幼兒憑借自己已有的生活經驗來講述，然后教師補充。
3、借助PPT圖片展示認識了解多種不同形式的意外傷害事故：如溺水、從高處墜落、觸電、被動物咬傷等。
4、請幼兒說一說。
三、觀察畫面，了解多種意外傷害事故的急救措施。
1、以被狗咬傷為例，請孩子觀察畫面，大膽表述自己觀察的結果，說說如何進行急救：用清水沖洗傷口，最好將傷口掰開進行沖洗，如果有血要及時止血，然后到醫院接受治療，打狂犬疫苗針，如果不打這個針，后果很嚴重。
2、幼兒自由選擇內容，了解其他種意外傷害事故的急救。
幼兒講到哪里，教師用超鏈接的方法展示面面，引導孩子勇敢、大膽的表述自己的見解。
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