《我長高了》大班教案
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《我長高了》大班教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、通過測量知道自己在長高，學會關注自己身體的變化。
2、主動和同伴交流、分享，初步了解長高的原因和正確的生活方式。
3、學習和同伴合作，共同測量自己的身高。
4、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
5、培養幼兒的嘗試精神。
教學重點、難點
1、關注自己身高的變化
2、長高的秘密
活動準備
1、每人一張畫有小樹的紙條(長度超過幼兒身高)，畫出每個幼兒小班時測量的身高標記;筆，長條積木，記錄本，回形針。
2、幼兒已有用自然物測量的經驗。
3、涂卡，內容為：鍛煉，早睡早起，愉快進餐，多吃水果。
活動過程
開始環節：
談話：身體的變化
1、引出話題
(1)我們已經上大班了，大家發現自己的.身體有什么變化嗎?
(2)你從哪些地方發現自己長高了?
2、幼兒自由討論，表達自己的看法。
基本環節：
測量并記錄：自己長高了
1、介紹材料，引導幼兒測量并記錄現在的身高。
我們每個人有一棵生長樹，上面的橫線標記是大家剛上幼兒園時的身高，想想看，可以用什么辦法把現在的身高記錄下來。
2、師幼共同討論正確的測量方法。
(可以站著，可以躺著，但腳跟必須和“小樹”的樹根對齊，然后把長條積木平放在頭頂上，最后用筆畫出橫線。)
3、幼兒兩兩合作測量并記錄自己的身高。
4、幼兒用回形針測量并記錄自己的身高。
結束環節：
交流分享：如何長高
1、引導幼兒觀察、比較：看一看，你比剛入園時長高了多少?
2、師幼共同討論：怎樣才會長高?
(1)我們發現與小班的時候相比大家都長高了，只是有的小朋友長得多一些，有的小朋友長得少一些，為什么呢?你認為長高的秘密在哪里?
(2)幼兒兩兩交流。
(3)請個別幼兒表述，教師出示相應的涂卡。
3、師幼共同小結：如果想讓自己長高一些，就應該多吃一些有營養的食物，平時要早起早睡，每天鍛煉身體。
延伸環節：
我的健康休息天
1、星期六、星期日是休息日，怎樣安排才對我們的身體有利呢?大家想一想，把你的安排記錄下來。
2、幼兒自主設計“我的健康休息天”，并展示交流。
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