冀教版數(shù)學(xué)六年級上《學(xué)會理財(cái)》教案

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

　　實(shí)踐要求：

　　1、經(jīng)歷有目的、有設(shè)計(jì)、有步驟、有合作的實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、結(jié)合實(shí)際情境，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的過程。

　　3、在給定目標(biāo)下，感受針對具體問題提出設(shè)計(jì)思路、制定簡單的方案解決問題的過程。

　　4、通過應(yīng)用和反思，進(jìn)一步理解所用的知識和方法，了解所學(xué)知識之間的聯(lián)系，獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊69——70頁。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識技能：學(xué)會理財(cái)，能對自己設(shè)計(jì)的理財(cái)方案作出合理的解釋。

　　2、數(shù)學(xué)思考：如何對自己設(shè)計(jì)的理財(cái)方案作出合理的解釋。

　　3、問題解決：可以通過比較、思考、交流的方法，經(jīng)歷計(jì)算對自己的理財(cái)方案作出解釋。

　　4、情感態(tài)度：感受理財(cái)?shù)闹匾裕?jīng)歷運(yùn)用所學(xué)的知識學(xué)習(xí)理財(cái)，培養(yǎng)科學(xué)、合理的理財(cái)觀念。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會理財(cái)，會對自己設(shè)計(jì)的理財(cái)方案作出合理的解釋。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　對自己設(shè)計(jì)的理財(cái)方案作出合理的解釋。

　　教學(xué)流程：

　　一、導(dǎo)入

　　老師最近看了一套《貝貝熊系列》叢書，是關(guān)于培養(yǎng)孩子理財(cái)能力方面的書籍，讀了以后覺得受益匪淺，在動(dòng)物界，貝貝熊通過學(xué)習(xí)能做到對自己的財(cái)富有計(jì)劃、合理支配，我想我們通過這一單元前面的學(xué)習(xí)，也能夠?qū)ξ覀兊呢?cái)富進(jìn)行支配，你們同意嗎？那好，希望通過這節(jié)課，我們也能合理支配自己的財(cái)富，即掌握《學(xué)會理財(cái)》的能力。

　　{設(shè)計(jì)意圖：通過和學(xué)生談話，輕松引入本節(jié)課的課題}

　　二、任務(wù)一

　　設(shè)計(jì)方案，解決問題

　　聰聰?shù)陌职质且粋€(gè)工程師，他設(shè)計(jì)的一個(gè)工程中標(biāo)后，老板獎(jiǎng)勵(lì)他8000元的獎(jiǎng)金。再過6年聰聰就要上大學(xué)了，爸爸決定把這筆錢存入銀行，留給聰聰上大學(xué)用。（存款方式為整存整取）

　　（1）小組合作，做出3個(gè)存錢方案。（提示：小組先商議好方案，然后寫到學(xué)案上）

　　（2）并算每種方案可獲得的利息。（根據(jù)小組制定的三種存錢方案，組長做好合理分工，計(jì)算利息，為了便于計(jì)算，我們計(jì)算利息的時(shí)候，只考慮本金）

　　（3）議一議：你認(rèn)為那種存錢方案最好？為什么？

　　{設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過前面的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了計(jì)算利息的能力，學(xué)生能夠根據(jù)聰聰家的情況，制定不同的存錢方案，進(jìn)而計(jì)算每種方案的利息，從而獲得一種成功的喜悅感}

　　三、小組匯報(bào)、展示

　　{在學(xué)生計(jì)算的過程中，教師巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有代表性的方案進(jìn)行展示，重點(diǎn)放在解釋哪種方案最好，即學(xué)生能對自己制定的方案進(jìn)行合理的解釋}

　　四、任務(wù)二

　　聰聰一家三口，媽媽每月的工資是2160元，爸爸每月的`工資是4180元，爸爸的工資中還要繳納30多元的個(gè)人所得稅。過6年聰聰要上大學(xué)，請你幫聰聰家做一個(gè)零存整取的計(jì)劃。

　　零存整取：零存整取是銀行定期儲蓄的一種基本類型，是指儲戶在進(jìn)行銀行存款時(shí)約定存期、每月固定存款、到期一次支取本息的一種儲蓄方式。零存整取一般每月5元起存，每月存入一次，中途如有漏存，應(yīng)在次月補(bǔ)齊，只有一次補(bǔ)交機(jī)會。存期一般分一年、三年和五年。

　　（1）計(jì)算聰聰家每個(gè)月的結(jié)余。

　　（2）根據(jù)聰聰家的實(shí)際情況，制定合理的存錢計(jì)劃，并說明理由。

　　（3）按照你的存錢計(jì)劃，算一下，到期能取回多少錢？

　　知識鏈接：零存整取利息計(jì)算公式是：利息=月存金額×累計(jì)月積數(shù)×月利率。

　　其中累計(jì)月積數(shù)=（存入次數(shù)+1）÷2×存入次數(shù)。據(jù)此推算一年期的累計(jì)月積數(shù)為（12+1）÷2×12=78，以此類推，三年期、五年期的累計(jì)月積數(shù)分別為666和1830。

　　五、分享收獲

　　{設(shè)計(jì)意圖：希望學(xué)生通過這節(jié)課，感受在給定目標(biāo)下，針對具體問題提出設(shè)計(jì)思路、制定簡單的方案解決問題的過程。}

　　六、課下作業(yè)

　　為自己的零花錢制定一個(gè)零存整取的存錢計(jì)劃。

　　{設(shè)計(jì)意圖：作為本節(jié)課知識的延續(xù)，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)合理消費(fèi)的習(xí)慣，做一個(gè)生活上有計(jì)劃的人，合理支配自己的財(cái)富}

　　板書設(shè)計(jì)：

　　收入：2160+4180=6340（元）