《大鯨魚的大浴缸》教案

　　【活動目標】

　　1、嘗試運用大和小的概念，運用撕貼技能表現想象情境。

　　2、愿意幫助別人，體驗活動的快樂。

　　【活動準備】

　　1、自制大鯨魚，娃娃家的小浴缸圖片。

　　2、大白紙6張，漿糊、抹布，藍色彩紙若干。

　　3、鯨魚在大海中生活的`錄像。

　　【活動過程】

　　一、引出大鯨魚要洗澡的情節。

　　1、出示大鯨魚，“小朋友你們看是誰來了？”（大鯨魚）“大鯨魚說它的身上有點癢，想要洗澡了，可是它的身體太大，所以想請小朋友幫它洗，你們愿意嗎？”

　　2、“小朋友，你們平時都在哪里洗澡呢？”（浴缸）

　　3、“今天老師也準備了一只浴缸?！背鍪拘≡「讏D片和小朋友一起認識一下：“讓我們一起來給大鯨魚洗澡吧！”

　　二、想一想，說一說：“大鯨魚洗澡快樂嗎？”

　　1、“你們說大鯨魚在這個小浴缸里洗澡快樂嗎？為什么？”

　　2、“讓老師來聽一聽?！毖b作不高興的樣子：“鯨魚它很不高興，它說這個浴缸太小了，洗得真不舒服?！?/p>

　　3、“大鯨魚太大了，要用大浴缸，大鯨魚的大浴缸到底在哪里呢？”

　　三、看看大鯨魚的錄像，了解大鯨魚在大海中洗澡的情景。

　　“原來大鯨魚喜歡在大海里洗澡，大海就是它的大浴缸。下面我們就一起來給大鯨魚做大浴缸，好嗎？

　　四、撕貼大海。

　　1、“老師給大家準備了許多藍色的紙，等一會兒我們把它撕成一條一條的做大浴缸里的水，讓大鯨魚在里面舒舒服服地洗個澡，好嗎？”

　　2、幼兒進行撕貼活動，把撕下來的藍紙條貼在大白紙上，最后老師把六張拼在一起，做成大海。

　　五、結束活動：大鯨魚洗澡。

　　“小朋友真聰明，真能干，終于把大浴缸做好了，大鯨魚它說謝謝你們，都等不及想要跳進去洗澡了，我們來把它送進去好嗎？”

　　把大鯨魚貼到大海里，做律動“嚕啦啦”。

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