塔是一種在亞洲常見的，有著特定的形式和風格的中國傳統建筑。最初是供奉或收藏佛骨、佛像、佛經、僧人遺體等的高聳型點式建筑，稱“佛塔”。
畫塔的美術課件
一．教學目標
（1）顯性內容與目標
應知：世界有各種各樣的塔，不同地區（國家）的塔造型不盡相同，還有各種各樣的紀念意義。
應會：學習比較、分析、描述塔的特征，能將自己記憶中的塔或設計的塔畫下來，并可以進行簡單的裝飾。
（2）隱性內容與目標
通過本課學習，讓學生了解更多塔的知識，認識古今中外的塔，并對自己家鄉的塔進行考察，培養學生熱愛家鄉、保護古跡的意識。
二、教學重難點
重點：把自己見過的塔畫下來，或設計一座既漂亮又有新意的塔。
難點：根據塔的特點，進行表現或設計。
三．學習材料
教具——課件、課件 幾套圓形、橢圓形、方形、梯形、不同的三角形
學具——繪畫用筆
四．教學設計
一．組織教學
二．教授新課
1．游戲導入新課，激發學生興趣
游戲：
在桌面有不同形狀的圖片，請用2分鐘時間擺一擺，看一看哪組能拼擺出塔。
學生以小組為單位拼擺，教師引導，拼擺出多種多樣的建筑。
說一說拼成了什么樣的`塔。
板書：雄偉的塔
在拼擺中圓形、梯形、長方形、半圓形分別做塔的什么部分。
塔頂——圓形、半圓形、三角形
塔身——梯形、長方形、三角形
板書并將幾何圖形紙片貼上去。
2．欣賞圖片
現在我們一起看看世界上的名塔。
①展示了什么塔的圖片
②分組討論
A．這些塔各有什么不同
B．這些塔分別是用什么材料建造的
C．你看后有什么感受？
教師針對學生的回答及時總結，如塔的形狀是多種多樣的，材料也非常豐富，像應縣木塔是最高、最古老的木結構的純木塔，沒有用一顆釘子。埃菲爾鐵塔高大、雄偉、壯觀。北海白塔是磚石塔，潔白、純凈，給人不同的美感。
在我們的身邊有沒有你知道的塔呢？請你介紹給大家。
3．分析塔的基本形狀設計及繪畫表現方法
如果你現在就是一個小小的設計師，你準備設計一個什么樣的塔？
A． 先畫什么？再畫什么？
B． 怎樣讓塔更美觀？
C． 可以在什么上畫，用什么方法？
4．布置學生作業
作業：可以設計一座新穎的塔，也可以畫自己見過的塔。
要求：畫面飽滿，設計新穎。
教師巡視，給學生幫助
5．總結
我們對塔有了一定的了解，但世界上有很多塔，各有特點，我們可以接著了解塔的建造時間、材料、形狀及有關塔的故事等，講給你身邊的人聽聽。
三．教學評價
評價分最佳繪畫、最佳創意、最佳線條、最佳色彩。
評價點：1、此課的講授是否讓學生對塔有了進一步了解，學生能否對古今中外的塔進行比較并描述自己的感受。
2、學生能否畫出記憶中的塔并畫出塔的特征
3、學生能否設計出創意新穎的塔
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