活動目標:

　　1、在看看講講中了解餅干的'不同，能大膽表達自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。

　　活動準備：

　　ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干……)、“小動物”吃餅干的情景錄象

　　活動過程：

　　一、 交流餅干

　　1、猜猜兩個盒子里裝的是什么？搖搖聽聽哪個多，哪個少？

　　2、那你吃過什么餅干？

　　二、 觀察交流

　　ppt（一）：夾心餅干

　　1、看看這是什么樣的餅干？

　　2、有幾塊餅干？兩塊餅干中間是什么？

　　小結：有兩塊餅干，中間有一層奶油，這是夾心餅干。

　　ppt（二）：小熊餅干

　　1、這是什么餅干？你怎么知道這是小熊餅干？

　　小結：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。

　　ppt（三）：蘑菇餅干

　　1、這塊餅干的樣子象什么？

　　2、可以叫它什么餅干？有幾塊蘑菇餅干？

　　ppt（四）：五角星餅干

　　1、 請你給它取個名字？數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干

　　ppt（五）：數(shù)字餅干

　　1、這些是什么餅干？怎樣給他們來排隊？

　　實物：格力高餅干

　　1、這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干？

　　2、pocky餅干象什么？

　　小結：原來餅干各種各樣，而且有趣又好吃。

　　三：討論交流（幼兒看錄象）

　　1、小動物也喜歡吃餅干，有那些小動物來吃餅干？

　　2、哪個小動物吃餅干方法最好？為什么？

　　3、我們對小兔、小老虎說什么？

　　4、怎樣吃餅干才不會有餅干屑？

　　5、師幼兒徒手練習吃餅干。

　　四：幼兒實際操作

【好吃的餅干教案設計】相關文章：

1.好吃的餅干語言教案

2.分餅干教案設計

3.好吃的水果課件教案設計

4.幼兒園教案設計：有趣的餅干

5.有趣的餅干藝術活動優(yōu)秀教案設計與反思

6.小班語言《餅干一家親》教案設計

7.好吃的西瓜教案設計素材

8.好吃的巧克力豆小班活動教案設計