活動目的：

　　1、學習刮蠟畫的技巧，了解刮蠟畫的特征，初步掌握刮蠟畫的方法。

　　2、培養幼兒對刮蠟畫的興趣，激發幼兒大膽創作的能力

　　3、培養幼兒愛干凈，整潔的好習慣。

　　活動準備：

　　鋪好淺色底色的`半成品幼兒人手一張、竹簽、黑色油畫棒、舊報紙

　　活動過程：

　　1、教師通過講故事引出課題。

　　今天老師請了許多顏色寶寶，他們在一起玩得可開心了。他們手拉著手，臉貼著臉，玩的真高興。突然來了一群搗蛋的黑黑的烏云，（他們怎么出來的？）他們朝同一個方向密密滿滿的擠下來，越擠越多，最后把顏色寶寶的臉給蓋住了，哎呀顏色寶寶好難受啊，他們都透不過氣，哭著喊救命。

　　2、伴隨故事情節的發展進行刮蠟畫的示范。

　　顏色寶寶這么難受，讓我們去救救他吧，出示竹簽示范刮蠟畫的方法：我有一支神奇的魔術牙簽，它能刮破烏云，讓顏色寶寶重新出現。（教師示范刮出一條魚，添上魚鱗，請孩子說說可以給魚鱗裝飾什么，教師示范圖一兩個，在請孩子上來操作。）

　　3、請幼兒說說刮蠟畫需要什么工具？（竹簽）

　　小朋友們，你們說我的這支小魔術棒是不是很神奇？想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖牙簽）啊！原來就是一支沒有尖的小牙簽呀！一支沒有尖的小牙簽怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢？因為我的畫紙上用油畫棒涂過很多顏色寶寶了，然后又來了一群深深的烏云滿滿的蓋上去了，但是我們又用牙簽刮出漂亮的圖畫。這種畫就叫“刮蠟畫”

　　4、幼兒動手作畫，教師指導，提出要求。

　　（1）涂第二層的時候，要涂得均勻，涂得滿，動作要快。

　　想好魚的主題后再刮蠟，錯了可用黑蠟筆蓋上重畫。

　　（2）用竹簽刮蠟時，力度要適度，不能太重，也不能太輕。

　　（3）注意安全，牙簽不能往口里含，不能往小朋友的身上，臉上戳，注意保持手和衣服的干凈。

　　5、幼兒作品完成 教師對幼兒作品進行評講，并將作品展示出來。

　　6、活動結束

　　幼兒將舊報紙，油畫棒，按常規放好。老師組織幼兒有秩序的洗手。

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