今天上語文課時(shí)，美術(shù)萬老師照例走進(jìn)教室在黑板角上寫下了下午上美術(shù)課要帶的工具：蠟筆和牙簽。牙簽？帶牙簽干什么？難道要用牙簽畫畫嗎？我們大家你望望我，我望望你，一臉的不解。萬老師故作神秘笑著說：“下午你們就知道了。”

　　上課了，萬老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對大家說：“今天我們學(xué)習(xí)刮蠟畫，首先我們來打底色。”說著萬老師拿出一支粉紅色的蠟筆，將一張白色的畫紙放在黑板上，然后將紅色的蠟筆在白紙上均勻地涂抹著，不過一會兒，白色的畫紙就變成了粉紅色的。

　　接著，萬老師又說：“如果你想讓你的畫更漂亮的話，你就得再涂上一層顏色。”萬老師又拿出了一只藍(lán)色的蠟筆，在粉紅色的紙上涂抹著，不過一會兒，紙張又變成了藍(lán)色的。萬老師真像一位魔術(shù)師，想把紙張變成什么顏色的，紙張就變成什么顏色的。最后，萬老師說：“現(xiàn)在我們要進(jìn)行最關(guān)鍵的一步，那就是涂上黑色。”我的心里油然浮起了一個(gè)小問題：這么丑陋的顏色涂在上面該多么不好看哪！萬老師似乎看透了我的心思，笑著說：“如果想讓你的'畫好看，就一定要涂上一層黑色，這樣才會顯露出你那五顏六色的顏色。”

　　說完，萬老師拿出了黑色的油畫棒，涂抹在兩層顏色之上，現(xiàn)在這張紙就變成了黑色的。

　　萬老師說：“現(xiàn)在我們來勾線條，我們先用鉛筆在上面勾畫出圖案的線條，然后再用牙簽輕輕地刮掉蠟層，這樣，一副刮蠟畫就畫好了。”說完，萬老師拿了一支鉛筆，在上面輕輕地勾畫出了一個(gè)圓形，然后用牙簽將蠟層刮掉，過了一會兒，一個(gè)可愛的地球娃娃就刮出來了，我們看到它的眉毛是粉紅色的，臉蛋一邊是藍(lán)色，一邊是粉色，樣子可滑稽了。

　　萬老師說：“現(xiàn)在我們大家一起來試試刮蠟畫吧！”我看了老師的畫早就想躍躍欲試了，我迅速拿出早已準(zhǔn)備好的白紙、油畫棒和牙簽，開始畫了起來，這時(shí)我突發(fā)奇想，能不能在一層里涂出更多的顏色呢？那樣不就更美了嗎？我在一層上涂了各種各樣的顏色，最后覆蓋上一層黑色，底色已經(jīng)打好了，這時(shí)我看看自己的手和桌子，哎呀，我的手和桌子上一塊紅、一塊黃、一塊藍(lán)、一塊紫，同桌笑著說：“你真像一只小花貓。”我沖他做了個(gè)鬼臉，然后拿出鉛筆輕輕在上面勾著。“咦，怎么什么也沒勾出來？”正好萬老師走了過來，我問萬老師“萬老師，我怎么什么也有勾出來呀？”“那是你沒有把顏色涂重一些，所以才會是這樣的！”萬老師撫摸著我的頭，笑著說。我又拿出一張紙，重新按步驟用力涂了一遍，我用鉛筆輕輕地勾畫出了一棵愿望樹，然后用牙簽刮掉蠟層，不過一會兒，一棵美麗的愿望樹就畫好了，接著，我又在旁邊畫上了一只只翩翩起舞的小蝴蝶。可我發(fā)現(xiàn)在涂小蝴蝶的過程中，有的顏色沒有原來那么鮮艷，同桌告訴我說：“是因?yàn)楹谏南瀸恿粼谘篮炆希篮炄ネ科渌伾臅r(shí)候，黑色覆蓋了其它的顏色，所以沒有那么鮮艷了！”我再涂的時(shí)候非常小心，生怕弄臟了色彩的光澤，不過一會兒，一副美麗的會就畫好了。上面有一顆五彩的愿望樹和幾只翩翩起舞的小蝴蝶，同桌夸我的畫畫得可好了。拿回家，爸爸媽媽都不約而同地說：“畫得真好！”聽了之后，我偷偷地笑了。

　　怎么樣？我學(xué)的這樣新本領(lǐng)有趣嗎？大家也來試一試吧！

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