名稱一：運水

　　目標：能手提有重量的東西穩健地走路

　　材料：

　　在可樂瓶上打有一個個小洞眼，大水盆(嬉水池)

　　過程：

　?。?教師告訴幼兒：

　　――“今天要給花寶寶澆水，讓我們大家一起來運水?！?/p>

　?。?幼兒用塑料瓶裝水。

　　３.將自己裝滿水的瓶子提在手里，快步走到有花和樹的地方澆水。

　　４.游戲反復多次。

　　提示：

　　1.教師把水放在離花和樹的位置遠一點的地方，幼兒可多走一些距離的路。

　　2.此活動適宜在夏天進行。

　　名稱二：擊水袋

　　目標：

　　練習眼手一致地擊打物品

　　材料：

　　將雙層的塑料袋裝入彩色的水掛在架子上。

　　過程：

　　1.引導幼兒來打“怪獸”。

　　2.幼兒分別在掛有水袋的架子中，用拳頭移動地擊打水袋。

　　3.教師可引導幼兒邊擊水袋邊數數，自己擊了幾個。

　　4.為幼兒的成功喝彩。

　　提示：

　　1.也可以用裝入水的`彩色氣球替代。

　　2.架子上掛的水袋要有高低之分，以更符合幼兒的實際需要。

　　3.幼小兒童常有本能的防范能力，比較容易出現攻擊性行為，這個活動可以讓幼兒的不滿情緒得到發泄。

　　名稱三：水簾洞

　　目標：

　　體驗玩水的快樂

　　材料：

　　一根較長的橡皮水管，上面不均勻地鉆了幾個洞，并接在自來水龍頭上。小推車、小滑車、小自行車若干

　　過程：

　　1.老師捏住水管的口，控制好水量的大小及水柱的高低，噴出彩虹狀的水柱。

　　2.幼兒在水簾洞下自由地來回鉆。

　　3.教師提示幼兒摸摸自己的衣服是否濕了，水是從哪里來?

　　4.引導幼兒任意選取小車、長毛絨玩具、自行車在水簾洞下穿行。

　　提示：

　　1.此活動適宜少量幼兒一起進行，或用多根水簾柱，避免幼兒擁擠。

　　2.活動最好在草地上進行，幼兒不易滑倒。

　　3.也可以提供一些小傘、小雨衣，讓幼兒在水簾洞下自由地穿行。

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