少兒舞蹈是由少兒表演或表現少兒生活的舞蹈。下面是小編為大家提供的關于少兒舞蹈的課件模板，內容如下：

　　一、年齡段：4—4.5歲

　　二、主題：夜晚 樹林 小河

　　三、方案名稱：閃閃小星星

　　四、藝術方向：舞蹈

　　五、設計思路：大自然與人類有著密切的關系，幼兒對自然中的各種事物有著天生的好奇心和興趣，而教育應追隨幼兒的興趣，因此設計了本次以星星為主題的活動，希望借幼兒感興趣的事物來更好的.完成舞蹈學習活動。

　　六、目標預設：

　　1 掌握《小星星洗澡》的基本動作及3/4的節奏

　　2 學會擴指(五指張開，伸展到最大限度)、切手和簡單的空間方位(正上位、正下位、旁平位、旁斜上位、旁斜下位、胸前位)

　　3 拉伸幼兒手臂及手指肌肉，鍛煉幼兒上肢靈活性

　　4 培養幼兒創造性，激發幼兒對大自然的好奇心和探索欲望、幫助幼兒養成良好的衛生習慣

　　七、方案準備：

　　布置教室(夜晚，樹林，小河)

　　準備星星形狀的卡片若干、星星頭飾若干、《小星星洗澡》音樂及歌詞

　　八、方案操作：

　　1 展示星星形狀的卡片

　　師：小朋友們，你們知道這是什么嗎?這些是老師請來的星星朋友，我們一起把它們貼到墻上好不好?

　　老師帶幼兒粘貼星星卡片

　　2 師：小朋友們，你們喜不喜歡看星星啊?那你們想不想知道小星星為什么那么亮呀，今天老師教大家一首歌，學會了這首歌小朋友們就知道小星星為什么那么亮啦 放音樂，教幼兒唱《小星星洗澡》(歌詞：小星星在夜空，每晚跳進小河中，痛痛快快洗個澡，我夸星星講衛生)

　　3 師：現在，小朋友們知道小星星為什么那么亮了吧，那是因為它們都是愛干凈，勤洗澡的乖寶寶。老師教大家一個舞蹈，讓小朋友們也變成小星星和它們一起洗澡，好不好!

　　學習動作：擴指 師：小朋友們，誰能用自己的雙手模仿小星星一閃一閃的樣子啊?(幼兒模仿，老師帶其他同學跟著學)老師也想到一個，大家一起來學。

　　練習空間方位

　　切手(先讓幼兒自由模仿洗澡的動作在較規范動作)

　　4 師：好啦，小朋友們已經學會小星星洗澡的樣子啦，我們的小星星朋友也來了，我們一起到小河里洗澡吧。 放音樂，帶幼兒學習連貫動作。

　　準備位置：跪地團身

　　準備音樂：

　　(1)—(4)保持準備位

　　(5)—(8)雙手掌心向外放在眼前，搖頭起身

　　第一段：

　　(1)—(2)正下位，掌心向外，擴指兩次

　　(3)—(4)旁平位，掌心向外，擴指兩次

　　(5)—(6)切手6次 前3次向右擺頭 后3次向左擺頭

　　(7)—(8)雙手緩緩放落在腿上 (第二、三段同一節奏，手位不同)

　　結束音樂：

　　(1)—(8)作睡覺狀 (幼兒自由發揮)

　　九、家庭拓展：在父母陪伴下觀察星星 和父母一起做《小星星洗澡》

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