近幾年，隨著電腦的普及和網(wǎng)絡教學的推進，現(xiàn)代教育技術輔助教學出現(xiàn)了多用、濫用、亂用的現(xiàn)象。下面是小編為大家提供的關于少兒美術老師的課件，內容如下：

　　活動目標：

　　1、領導幼兒抉擇適合的圓形紙折各種各樣的魚身、魚尾及水草等，進一步培育幼兒看圖折紙的技能，堅固折、壓、拼貼的技巧。

　　2、造就幼兒的觀察力、設想力及來往合作的才能，進步幼兒對美的感觸力與表示力。

　　活動籌備：

　　1、有關魚的碟片。

　　2、顏色各異大小不一的圓形蠟光紙若干，藍色背景圖5張。

　　3、小魚、水草圖示2幅，示范圖1張。

　　運動進程：

　　一、看碟片，引起幼兒興致。

　　1、小友人，你們曉得誰生涯在水里嗎?

　　2、好，咱們一起去看看吧!(看碟片提醒幼兒細心視察魚的顏色、外形及水草)

　　3、你看到了什么?它是什么色彩的?它長得什么樣?

　　二、引誘幼兒觀賞察看示范圖。

　　1、老師做了一幅圖，你們看美不美?美在什么處所?

　　2、你們知道這幅圖是怎么做出來的嗎?

　　三、引導幼兒看圖折紙。

　　1、你最愛好哪條魚，它是怎么折出來的?請你把這條魚的圖示找出來。

　　2、老師示范第一種折法

　　3、小魚喜歡在水里游來游去，它們還喜歡在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

　　4、水草折好后是一段一段貼上的

　　四、提出合作請求。

　　1、有的小朋友折要折很長時光，那怎么辦呢?

　　2、小朋友先折魚，最后大家一起配合折水草

　　五、幼兒功課。

　　老師巡回領導，提示幼兒發(fā)明性地折出不同的魚、水草。

　　六、講評。

　　1、幼兒彼此評估作品。

　　2、老師表彰協(xié)作好的小組。