一、活動(dòng)目標(biāo)

　　(一)認(rèn)知目標(biāo)

　　1．通過觀察使幼兒知道帽子的形狀、大小、顏色等外部特征。

　　2．使幼兒知道帽子是由不同材料做成的，它們有不同的用途。

　　3．豐富幼兒的想像，鍛煉其創(chuàng)造性思維能力。

　　(二)情感目標(biāo) 鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的帽子，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1．讓幼兒戴一頂帽子來園。

　　2．教師準(zhǔn)備一些帽子：太陽(yáng)帽、草帽、游泳帽、安全帽、軍帽、鋼盔、護(hù)士帽、醫(yī)生帽等。

　　(二)環(huán)境準(zhǔn)備

　　把準(zhǔn)備好的帽子圖片掛出來，提出問題：這是什么帽？它有什么作用？

　　(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　能認(rèn)出不同的帽子，了解它們的作用。

　　三、活動(dòng)過程

　　1．引導(dǎo)幼兒觀察帽子的特征，啟發(fā)幼兒說出帽子的顏色、形狀等特征、式樣、制作材料等。(如有厚厚的、軟軟的，有的是紅色的.、白色的、藍(lán)色的、綠色的……)

　　2．引導(dǎo)幼兒觀察，討論帽子的制作材料和用途，向幼兒介紹太陽(yáng)帽、安全帽、草帽、鋼盔等，它們是用窗紗、塑料、草、鋼等材料制成的。

　　3．讓幼兒自己想像并說說想制作一種什么樣的新帽子，想用它來干什么，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

　　四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù)：將自己喜歡的帽子畫出來，用報(bào)紙折帽子。

　　五、生活中滲透 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)一些特種帽子。

　　六、環(huán)境中滲透 設(shè)置一個(gè)帽子展覽會(huì)。

　　七、家庭中滲透 讓家長(zhǎng)配合收集各種帽子。

　　八、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

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