美術中國結課件

教案時間：2021-08-31 手機版

　　中國結是一種中國特有的手工編織工藝品，它身上所顯示的情致與智慧正是中華古老文明中的一個側面。下面是小編整理的美術中國結課件，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到你。

　　篇一：幼兒園美術中國結課件

　　活動目標：

　　1.欣賞中國結的多樣性，感受中國結的美。

　　這是活動的重點，在活動中，運用欣賞、交流、情感的Ji發等形式突破重點。

　　2.學習編簡單圖案，萌發幼兒對中國勞動人們的熱愛之情。通過引導孩子們動手制作簡單的中國結，取名等實現情感的升華。

　　活動準備：

　　幼兒知識能力的準備：對中國結意義的簡單了解

　　環境布置的準備：收集各種中國結懸掛起，布置成一個展覽廳

　　活動流程

　　參觀，了解中國結的多樣性，初步感受美，為完成目標一做準備——交流討論，進一步認識中國結，突破重點，同時萌發幼兒喜愛中國結的情感——制作中國結，從對中國結的喜愛轉變到動手體驗，實現目標2，完成民族自豪感和對熱愛勞動人民情感的升華。

　　活動過程：

　　一、參觀活動，初步認識中國結，感受其美

　　今天，我們一起去參觀一個美麗的地方，那里懸掛著許多美麗藝術品，這些藝術品是我們中國特有的，是我們中國人自己編制的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。

　　二、交流、討論，了解中國結，喜歡中國結

　　1.我們剛才看到了什么呀?對了，是中國結，真漂亮。你們知道這些中國結都是用什么做的呢?哦，一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結，我們中國人真聰明呀。

　　2.快告訴大家你看到了什么形狀的中國結，它是什么顏色的?哇，有紅色的如意結，有紅色的魚，有金色的花生……圖形真多呀。中國結的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶，美麗。真是太美麗了。

　　3.你喜歡中國結嗎?為什么?中國結形狀漂亮還有這么多意義呀，難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們如意、吉祥。

　　4.你家有中國結嗎?你還在哪里看見過中國結呢?這么多地方都懸掛著中國結，我們多喜歡呀。中國結是我們中國的'特色工藝品，是我們中國人的驕傲。

　　三、制作中國結，萌發熱愛勞動人民之情

　　1.你想做中國結嗎?我們大家一起來學學吧。

　　2.選同色或者多色的繩交叉疊放，串成長長的一條，就變成了美麗的中國結了，你們做好了嗎?大家真能干。

　　3.你的中國結表示什么祝愿呢?哪位小朋友愿意為自己的中國結取個好聽的名字?中國結一定會實現我們美麗的祝愿的。

　　四、小結，結束

　　我們中國人喜歡中國結，外國人也喜歡中國結。他們到中國來旅游，總喜歡把中國結帶回家，看我們的中國結有這么多人喜歡，真棒。

　　篇二：小學美術中國結課件

　　【教學目標】

　　1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。

　　2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。

　　3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛國主義情懷，尊敬長輩，懂得感恩。

　　【教學重點】

　　1、中國結的文化內涵。

　　2、吉祥結的編制方法。

　　【教學難點】

　　1、掌握吉祥結的編法。

　　2、對編制的結進行很好地裝飾與美化。

　　【教學準備】

　　教師：多媒體課件，相關圖片、范作、示范用具、剪刀、打火機、絲繩、KT板、吉祥結飾步驟圖。

　　學生：絲繩，透明膠布。

　　【教學方法】講解、示范、欣賞、分析、引導

　　【學習方法】欣賞探索、練習、合作

　　【教學過程】

　　一、新課導入

　　中國世界文化遺產有哪些?(文化遺產、文化景觀、自然遺產和文化與自然遺產)

　　長城、故宮、天壇、頤和園、承德避暑山莊、平遙古城、周口店“北京人”遺址、麗江古城蘇州古典園林、秦始皇陵及兵馬俑坑、云岡石窟、泰山、黃山、峨眉山、武夷山……

　　中國非物質文化遺產有哪些?

　　剪紙、石灣公仔、粵繡、象的牙齒雕刻……

　　中國結就是中國非物質文化遺產之一。

　　觀看中央電視臺公益廣告《中國人自己的品牌》引入課題

　　二、目標展示

　　1、對中國結的文化內涵有一定的了解和認識。

　　2、掌握吉祥結的基本編法，并在此基礎上嘗試編制更多富有變化的結飾。

　　3、了解我們中國的文化底蘊，增強愛國主義情懷，懂得感恩。

　　三、新課導學

　　(一)你所了解的中國結是什么?

　　黃守愚在百家講壇里提到當代中國三大偽傳統：

　　首先，“唐裝”……

　　其次，“中國結”是臺灣人發明的一種繩結藝術，它并非有幾千年傳統。

　　你們認為這種講法正確嗎?

　　總結：這種講法不正確，中國結是中國的非物質文化之一，具體如下：

　　1、有關中國結的文字記載

　　中國結歷史源遠流長，最早有文字記載的是周朝人已經會用中國結來跟玉搭配在一起了，他們還給結起名為綬帶結，南北朝的“腰間雙綺帶，夢為同心結”、盛唐的“披帛結綬”、宋的“玉環綬”、明清旗袍上的“盤扣” 。

　　2、在名畫中有出現

　　1.明仇英《貴妃曉妝圖》

　　2.明仇英《漢宮春曉圖》局部

　　3、在雕塑中有出現

　　1.宋·晉祠·侍女像

　　2.安徽鳳陽明皇陵文官身后的玉佩服飾中國結

　　4、北京保利國際拍賣會拍賣的古董：

　　紅結紅流蘇古繩兩對

　　綠結彩色流蘇古繩兩對

　　銀鎏金累絲香囊(清乾隆)

　　綜合以上幾點，說明中國結是中國的非物質文化遺產，是中華民族的傳統文化。

　　(二)中國結的文化內涵

　　中國人是龍的傳人。龍神的形象，在史前時代，是用繩結的變化來體現的。“結”字也是一個表示力量、和諧，充滿情感的字眼，是 “結”給人都是一種團圓、親密、溫馨的美感。 “繩結”這種具有生命力的民間技藝也就自然作為中國傳統文化的精髓，興盛長遠，流傳至今!同學們：我們想不想傳承我們中國的非物質文化遺產——中國結

　　(三)基本結介紹

　　1、吉祥結：是一個古老而又被視為吉祥的結式，因此得名為“吉祥結”。寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。

　　2、鳳尾結：鳳尾結又名發財結、八字結，象征龍鳳呈祥、事業發達、財源滾滾。

　　(四)學習編吉祥結

　　活動一：

　　1、學生探索“吉祥結”的編法

　　2、教師在實物投影儀上教編中國結

　　1)拉出三個大耳朵，固定;(學生可以用膠布固定)

　　2)依次壓耳，可順時針或逆時針;

　　3)依次壓耳;

　　4)注意第三個耳要從A的中間穿過;

　　5)收緊拉出三個耳;