大班美術中國結課件

教案時間：2021-08-31 手機版

　　一、教學要求

　　1.通過教學讓學生知道中國結的初步知識，了解中國結是中國特有的一種民間工藝，初步學會編中國結的基本方法，培養學生的看圖操作能力。

　　2.鼓勵學生大膽創作，體會創造的樂趣。

　　3.對學生進行美的教育，激發學生的編結興趣和愛國主義教育。

　　二、重點難點

　　重點：編中國結的基本方法

　　難點：編基本結中的平結方法

　　三、教學方法

　　本課教學嘗試多樣的學習方式，利用現有的多媒體、網絡等現代化設備，創設豐富廣泛的文化情境，突出文化的感悟與體驗，讓學生淺析中國結的藝術魅力，培養學生自主探究(觀察、操作、動手)的意識;讓學生自主學習;給學生創設一個寬松愉快的學習環境，鍛煉學生獨立自主的收集信息、與他人合作創造的能力。

　　四、教學準備

　　教師準備：

　　1.實物中國結大的3個、小的3個

　　2.教學用繩(粗繩)三根(0.60米---1.5米)

　　3.近距離演示用繩(細繩)三根(0.40米-----1.2米)

　　4.課件《編中國結》透明膠布一卷

　　學生準備：

　　1.練習用繩(細繩)四根(0.40—1.2米)

　　2.長鉛筆一支

　　五、課時安排

　　一課時

　　教學過程

　　課前檢查

　　請同學們把本節課要用到的物品檢查一下是否都放在了桌子上了，把無關的物品放起來。

　　一、猜謎語導入新課

　　同學們，今年過年的時候，老師收到了一個很特別禮物，請你來猜一猜。屏幕出示謎面：一縷紅絲線，交錯結龍鳳。心似雙絲網，中有千千結。出示中國結，貼到黑板上，并板書課題。

　　師：你對中國結有那些了解?(可結合字形了解中國結)

　　二、初步了解中國結

　　1、結耳：一圈一圈的，象耳朵，他有一個好聽的名字叫結耳，就是中國結的耳朵。他伸長耳朵好象在聽，聽到了什么?

　　2、流蘇：象長長的頭發，柔軟、飄逸、風一吹，擺動起來很柔美、秀麗，象一個婀娜的少女。

　　3、結體：有規則的穿編，非常結實，就象許多雙手握在一起，具有無窮的力量。中國結都是用一根繩或者絲線，通過人們靈巧的雙手編出來的。

　　4、顏色：(金色、紅色)會給人什么感覺?(熱鬧、喜慶、溫暖、吉祥)

　　5、看課件，默讀《中國結簡介》。

　　(中國結簡介：

　　中國人很久以前便學會了打結。而且“結”也一直在中國人的生活中占了舉足輕重的地位，它是一種非常實用的技術。

　　到了清代，繩結發展至非常高妙的水準，式樣既多，名稱也巧，簡直就把這種優美的`裝飾品當成藝術品一般來講究。在佩玉上裝飾一個“如意結”，引申為稱心如意，萬事如意。在扇子上裝飾一個“吉祥結”，代表大吉大利，吉人天相。“結”是事物的開始，有始就有終.“結”字，把我們同祖先思緒相連;“結”字，使我們與古人情意相通。)

　　6、提出本節課要求：學習基本結中的三種結，分別是系物結、同心結、平結

　　三、學習系物結

　　出示課件

　　1.請先看系物結的說明。

　　系物結是一個最簡單，也最實用的結式，本結可以應用于飾物的相接或固定線頭用。操作步驟共兩步。

　　2.自己看圖試著編織一下。

　　可以同桌或自由組合每2人一組，互相幫助完成

　　3.把編好的系物結放在桌子上。老師巡視給與鼓勵、指導。

　　四、學習同心結

　　1.請先看同心結說明

　　同心結是一種古老而寓意深長的花結,由于其兩結相連的特點,取"永結同心之意"

　　同心結共有4個步驟。