活動目標(biāo)

　　有感情的朗讀兒歌。

　　語言訓(xùn)練：春天來了，小草也變綠了，小樹也發(fā)芽了。

　　粘 貼 大 樹

　　材料準(zhǔn)備

　　教學(xué)掛圖一幅

　　活動過程

　　一、情景導(dǎo)入

　　師：小朋友，春天來了，春姑娘帶來一幅圖畫咱們來看看，（出示一幅圖畫，畫有紅花綠草小樹）小朋友們看一看圖片上都有什么啊？他們都是什么顏色的？

　　把圖畫上的話完整的說一遍：春天來了，小草也變綠了，小樹也發(fā)芽了。

　　師：有一位了不起的作家，他把這幅漂亮的圖畫編成了一首好聽的兒歌，咱們一起來學(xué)習(xí)吧！

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　1. 教師讀，幼兒欣賞。

　　2. 教師領(lǐng)讀，幼兒跟讀（鼓勵幼兒男孩女孩分開來讀）

　　3. 變換各種形式朗讀（大小聲，模仿各種小動物的.聲音讀等）

　　4. 游戲：小樹長高了變矮了朗讀兒歌<<春天到>>

　　5. 教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)兒歌內(nèi)容創(chuàng)編動作，幼兒邊做動作邊學(xué)習(xí)兒歌。

　　三、粘貼大樹

　　小朋友，春天是一個美麗的季節(jié)，今天老師還給你們帶來一幅畫，你們看這畫沒有顏色，這里有一些綠色的小米粒，我們給它粘上好嗎？（邊粘邊欣賞歌曲<<我和小樹來比賽>>

　　活動延伸

　　和爸爸媽媽去戶外尋找春天。

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