【活動目標】

　　1、萌發對各種帽子的探索興趣。

　　2、提高觀察比較能力。

　　3、認識幾種不同種類的帽子，初步知道各種帽子的用途。（重難點）

　　【活動準備】

　　毛絨玩具小雞一個，大紙箱一個，各種帽子圖片若干。

　　【活動過程】

　　一、導入

　　游戲導入，引起興趣。

　　（出示玩具小雞）：小朋友，我給你們帶來了一個百寶箱，猜一猜里面裝著什么？

　　1、游戲“摸箱子”，請幼兒摸一摸箱子里面有什么。

　　2、教師展示箱子的各種帽子，并出示PPT，請幼兒觀察。

　　3、幼兒交流帽子的名稱，說一說在生活中還看到過哪些帽子。

　　二、展開

　　1、通過觀察感知，讓幼兒發現帽子的不同之處。

　　小雞：我發現這些帽子有許多不一樣的地方，小朋友你們快來找找吧！

　　（1）材料不同：毛線、布、塑料等。

　　（2）顏色不同：紅、藍、黃等。

　　（3）形狀不同：圓的、方的等。

　　2、知道各種帽子的名稱及用途。

　　小雞：小朋友，你知道這些帽子都是誰戴的嗎？它們有什么用途？

　　（1）鼓勵幼兒簡單說說自己所知道的帽子的名稱及用途。

　　（2）幫助幼兒認識一些他們不太接觸的.帽子（如廚師帽、建筑帽等），知道它們的特征及用途。

　　教師小結：每種帽子都有一定的用途：有的可以保暖；有的可以遮太陽；有的可以為人們帶來安全；有的可以代表它們的職業。每一種帽子都有它的本領。

　　3、游戲：連連看。

　　小雞：我們一起做一個連連看的游戲吧！請小朋友根據帽子找出他們所從事的職業，比比看誰能都找到。

　　觀看《幼兒用書》（“熊貓”第五頁），讓幼兒了解從帽子上可以分辨出人們所從事的不同職業。（建筑工人、廚師、護士、警察）

　　三、自然結束。

　　活動評價：對活動中積極思考回答問題的幼兒進行表揚。

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