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　　通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處，初步理解一個人的力量小，有困難要找同伴幫忙，用音樂培養幼兒的道德品質。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂，以此來促進幼兒之間的友好交往。

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　　1、能用好聽的聲音誦唱歌曲，并能用動作表現歌曲情節，發展幼兒的音樂表現力。

　　2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。

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　　通過本節課的學習，使孩子懂得團結的力量，同時也學會幫助別人。

　?。刍顒訙蕚洌菀魳罚ㄎ浵伆岫?、 螞蟻搬豆的圖片、形體大的“豆”。

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　　一、游戲導入，激發幼兒活動的興趣。

　　1、導入語：用游戲的口吻說：“孩子們，今天的`天氣真好啊，我們一起來玩個游戲吧！”一起來玩：看一看 猜一猜 學一學

　　二、欣賞圖片，感受歌曲，理解歌詞的內容。

　　欣賞《螞蟻搬豆》的圖片，提問：

　　1、一只螞蟻在哪里看見一顆豆？

　　2、小螞蟻自己能搬動嗎？為什么？

　　3、它想了一個什么辦法？

　　4、最后螞蟻把豆搬回家了嗎？

　　三、幼兒學唱歌曲。

　　1、播放歌曲，幼兒學習歌曲。

　　2、引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

　　3、提問：為什么一只螞蟻搬不動豆子呢？幫助幼兒理解團結起來力量大的道理。

　　四、幼兒進行游戲。

　　1、教師講解規則：第一名幼兒雙手舉起扮螞蟻的觸須，后面的小朋友彎腰，單手依次附在前一名幼兒腰旁，另一只手則同時托著“大豆”，從起點走到終點，再把大豆齊心合力地運回家。

　　2、強調安全：速度要慢，而且要步伐一致， 齊心合力運食物。

　　3、幼兒進行游戲。

　　五、隨音樂放松結束。

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　　戶外活動時，做體育游戲《螞蟻搬豆》，進一步體會團結起來力量大的道理。

　　兒歌原文：一只螞蟻在洞口，找到一粒豆。

　　用盡力氣搬不動，只是連搖頭。

　　左思右想好一會，想出好計謀。

　　回頭喊來好朋友，合力抬著走！

　　嗨咻！ 嗨咻！嗨咻！

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