教學目標

　　1通過教學，能選用合適的顏色畫出家鄉的夜景。

　　2．從描繪家鄉夜景中，培養同學繪畫技能和技巧，提高發明美的能力。

　　3．畫畫家鄉的夜景，培養同學熱愛家鄉、熱愛生活的情感。

　　媒體使用

　　欣賞課件簡單的步驟圖

　　蠟筆、水彩筆、鉛筆、橡皮

　　重點難點

　　重點：讓同學了解夜景的特點，能用畫筆來描繪夜間的景色，激發同學對生活的熱愛。

　　難點：引導同學自身去體會夜景的不同感受，選擇合適的顏色來表示不同的感情。

　　教學過程(公開課實驗稿)

　　一組織教學

　　猜謎激趣：（略）（打一自然景觀）

　　過渡：星星在天上朝你眨著眼呢？這樣的夜景怎么樣？

　　二新課教學

　　夜景欣賞圖片

　　1、談話導入

　　2、提出要求：這些夜景圖片中你印象最深的是什么？

　　3、欣賞圖片（課件）

　　西湖平湖秋月

　　香港蘭桂坊

　　德國國會大廈

　　美國阿拉斯加

　　美國阿拉丁

　　中國北方

　　討論啟發：夜景中的內容和它所體現的情緒以和感覺（熱鬧、寧靜、動人、雄壯、奇麗……

　　欣賞作品

　　欣賞圖畫（課件）

　　《星夜》凡高

　　修《夜間的咖啡屋》凡高

　　同學作品2幅

　　考慮：哪些是大師的作品？

　　提問：作者是用什么顏色來表示夜色的？

　　討論啟發：用什么顏色來表示夜色的。

　　欣賞同學作品（課本）

　　欣賞臨安衣錦小學同學作品。

　　觀察討論：主要是用什么方法來畫的（蠟筆水彩）

　　三、同學作業，教師巡視指導

　　提出任務：向游客貴賓推薦家鄉的夜景

　　送出禮物：照片設計

　　出示步驟：草稿（鉛筆）——輪廓線（蠟筆）——夜色（水彩）

　　（采用的方式可機動）

　　四、作業展評

　　說說你畫的這個地方的是什么特點。（內容、畫法、感覺等）