活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受欣賞秋天里大自然的美景，體驗(yàn)郊游的樂(lè)趣。

　　2.觀察并發(fā)現(xiàn)秋天的特征及秋天里人們的活動(dòng)。

　　3.有熱愛(ài)大自然的情感，知道愛(ài)護(hù)環(huán)境。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.選擇好郊游地點(diǎn)，確定線路，選擇的地點(diǎn)盡量靠近果園或養(yǎng)雞、養(yǎng)豬場(chǎng)或農(nóng)村的菜園等地點(diǎn)。

　　2.帶塑料瓶、撈網(wǎng)、小鏟子等。

　　3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風(fēng)箏等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出發(fā)前做簡(jiǎn)短談話，明確外出的任務(wù)和要求。

　　（1）教師：今天我們到XX地方去旅游，大家去找一找，看一看秋天是什么樣子的，回來(lái)后請(qǐng)大家談?wù)勀憧吹搅耸裁础?/p>

　　（2）教師：秋天的景色是很美的，我們?cè)撛鯓訉?duì)待美麗的花草樹木？

　　（3）教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時(shí)應(yīng)注意什么？我們過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？

　　二、沿指定地點(diǎn)，帶領(lǐng)幼兒觀察欣賞秋天的景色。

　　到達(dá)地點(diǎn)，按計(jì)劃路線組織幼兒觀賞重點(diǎn)景物。

　　（1）觀察田野里的花及農(nóng)作物，鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言形容、想象、比喻等。

　　（2）觀察秋天的樹葉，帶領(lǐng)幼兒揀樹葉，并收集外形比較好看的樹葉。

　　（3）揀起被游人丟棄的垃圾，維護(hù)大自然或公園里的美好環(huán)境。

　　三、組織游戲：尋寶活動(dòng)。

　　在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務(wù)，得到一份小禮物。

　　四、圍坐在草坪上休息，吃點(diǎn)心。

　　提醒幼兒注意保持衛(wèi)生，垃圾要放入垃圾箱。

　　五、自由活動(dòng)。

　　放風(fēng)箏、寫生、踢足球等。

　　因?yàn)檫x擇了附近的田野作為郊游的地點(diǎn)，所以，孩子們是排好隊(duì)步行的。

　　活動(dòng)反思：

　　剛開學(xué)，就有小朋友問(wèn)：“老師，我們什么時(shí)候出去郊游啊？”今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊游的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風(fēng)飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發(fā)現(xiàn)，孩子們升入中班后，自我保護(hù)能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關(guān)心到同伴。總的說(shuō)來(lái)，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動(dòng)。