安全地成長

　　板書設計

　　當我受傷了

　　流鼻血了 小小事故

　　手劃破了 會自救

　　腳扭傷了

　　……

　　不驚慌

　　生重病 120 危險之時

　　遇匪徒 110 會求救

　　遇火災 119

獨自在家安全指南（家有學童）

　　孩子假期里或者平時放學回家，獨自在家時，家長該教給他哪些知識，才能讓他在緊急情況出現時，毫不慌亂地遠離危險呢？近日，美國兒科學會給父母提出了四個建議：

　　準確掌握個人信息。這些信息包括，家庭詳細地址、家里電話號碼、父母親手機號碼和單位座機號碼、一到兩位鄰居和朋友的電話號碼及各種報警電話，發生緊急情況時能及時報警或與父母取得聯系。

　　一人在家鎖牢大門。告訴孩子，進家門后立刻將大門鎖好。陌生人無論用什么花言巧語哄騙，都不要開門。

　　大門敞時不要進入。如果放學回家后，發現家中的玻璃窗被打碎或是大門敞開，一定不要進入家中。要先找一個安全的地方躲藏起來，然后想辦法聯系父母或者撥打報警電話。

　　學會順利打開大門。一定教會孩子如何用鑰匙打開大門。萬一發生火災、煤氣泄露等事故時，能迅速從家中逃離。并且要告訴孩子，不要攜帶貴重物品，生命遠比財產重要。

第二課時

活動一生活中的小意外

　　1. 故事導入：（播放：獨自在家看電視的玲玲，突然流鼻血了）

　　2. 生活中的意外小事故：說一說我們生活中的意外小事故還有哪些？

　　3．我的意外小事故：講一講曾經發生在自己身上的小意外

　　【設計意圖：通過學生談自己和他人的意外小事故，既讓學生知道有時危險不可避免，又了解學生的現實生活，為下面的活動設計做好鋪墊。】