游戲目標

　　1、爬行速度的訓練、全身協調性的訓練。

　　2、克服恐懼心理、團隊配合能力和自我保護意識加強。

　　二、活動準備

　　1、籃球

　　2、滑溜桶

　　三、活動過程

　　1、引導熱身

　　教師組織幼兒按慣例隊形站好，做徒手口令熱身，開始引入故事。

　　2、故事情節

　　也許比這更好玩的游戲了，小朋友們探索一個神奇的山洞。

　　3、主體游戲

　　（1）活動一、幼兒排成四路縱隊，兩條滑溜布在幼兒面前拉開，聽到老師的口令，幼兒手持籃球鉆入滑溜桶中，從另一端出來后跑回位置，再將球給下一個小朋友，自己到隊伍后面排隊，依次類推，最先完成的組勝利。

　　（2）活動二、游戲規則同上，只是幼兒不鉆入滑溜桶，只將球放入滑溜桶，在外面把球趕出去來，再抱球回來換下一個小朋友。

　　4、緩和結束

　　徒手口令緩和結束。

　　四、活動總結

　　請教師要根據活動實際實施需求及效果，加強對幼兒身體素質很能力的判斷 ，在活動中教師要注意幼兒隊形隊列的排布。活動一要快速讓幼兒進入滑溜桶，否則等待時間會過長。活動二趕球的方式老師可以做示范引導幼兒。還要根據實際情況準備好游戲活動需要的背景音樂。