《氓》教學設計
一、新課導語
愛情是人類永恒的話題。古今中外,不知演繹了多少動人的愛情故事,有的幸福,有的凄婉,有的熱烈,有的含蓄,有的讓人心向往之,有的令人蕩氣回腸……同學們,今天讓我們共同走進遙遠的公元前的衛國,來聆聽那里所發生的一個古老的愛情故事。
二、積累·整合
1、識記下列字的字音:
氓:méng 蚩:chī 匪:fěi 淇:qí 愆:qiān 將:qiāng 垝:guǐ 載:zài 于:xū 說:tuō 徂:cú 湯:shāng 漸:jiān 裳:cháng 靡:mǐ 咥:xì 隰:xí 角:jiǎo
2、制作知識卡片:
⑴ 卡片一:
《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。成書于公元前6世紀的春秋時期,原本叫做“詩”,因其反映了公元前11世紀西周初年至公元前6世紀春秋中期的500年間的古代社會生活,并收錄詩歌305首,所以又稱“詩三百”。到了漢代,被儒家奉為經典(儒家奉有“四書”“五經”,“四書”指《大學》《中庸》《論語》《孟子》;“五經”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》),才更名為“詩經”。
⑵ 卡片二:
《詩經》按其內容可分為“風”“雅”“頌”三部分。“風”又稱15國風,大都是民間的歌謠,主要是反映當時的社會現實,多屬于現實主義作品,后人把它和屈原的浪漫主義作品《離騷》并稱為“風騷”。“雅”分大雅和小雅,是宮廷樂曲歌詞。它是一種正統音樂。“頌”分周頌、魯頌、商頌,是宗廟祭祀的樂歌。
⑶ 卡片三:
《詩經》的表現手法可分為賦、比、興三種。“賦”,朱熹在他的《詩集傳》中說:“賦者,鋪陳其事而直言之也。”用現在的話說就是鋪陳直敘,它不借助于更多的形象化的修辭手段,而是直截了當地鋪陳敘述,把要表達的內容有層次地敘述出來,給人以明確完整的印象。
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