魚游春水·送友人

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　　芳洲生蘋芷。宿雨收晴浮暖翠。煙光如洗，幾片花飛點(diǎn)淚。清鏡空余白發(fā)添，新恨誰(shuí)傳紅綾寄。溪漲岸痕，浪吞沙尾。

　　老去情懷易醉。十二欄干慵遍倚。雙鳧②人慣風(fēng)流，功名萬(wàn)里。夢(mèng)想濃妝碧云邊，目斷歸帆夕陽(yáng)里。何時(shí)送客，更臨春水。

　　【注】①?gòu)堅(jiān)桑纤螑?ài)國(guó)詞人，力主抗金，被秦檜除名削籍。本詞標(biāo)題為編者所加。

　　②雙鳧：原代指地方官員，這里喻指作者友人。

　　1．詞句“目斷歸帆夕陽(yáng)里”化用了李白的“ ， ”兩句詩(shī)。（2分）

　　2．請(qǐng)分析上闋中“暖翠”兩字的表達(dá)效果。（3分）

　　3．這首詞表達(dá)出作者的哪些情感，請(qǐng)結(jié)合詞句作簡(jiǎn)要分析。（4分）

　　參考答案

　　1．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 (2分)

　　2．“暖”為和暖，“翠”為青翠，從感覺(jué)和視覺(jué)方面描繪出夜雨過(guò)后溫和晴暖、蒼翠欲滴的美麗景致，以樂(lè)景襯哀情。（描寫角度1分，景物特征1分，手法1分，共3分）

　　3．1. 與友人的依依惜別之情；2. 年華虛度、功業(yè)無(wú)成的憂傷；3. 世無(wú)知己的悲哀；4. 對(duì)友人胸懷“功名萬(wàn)里”報(bào)國(guó)壯志的贊美；5. 與友人再次相逢的期許。

　　（答出1點(diǎn)給1分，兩點(diǎn)給3分，3點(diǎn)給4分；沒(méi)有結(jié)合詩(shī)句分析或分析不準(zhǔn)確，酌情扣分）

　　賞析：

　　這首送別詞，首先觸景生情，后又緣情布景，節(jié)節(jié)轉(zhuǎn)換，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，委婉曲折地表達(dá)了作者悲憤之情與送別之意，在寫作上自有特色，為其佳作之一。

　　大凡送別之作，多托離懷以抒情，寫景以寄情，這首詞也是如此。詞的開(kāi)頭四句，描寫送別時(shí)的春江景色以及由此引發(fā)出的凄苦感情。“芳洲”二句是說(shuō)，一場(chǎng)夜雨過(guò)后，碧空如洗，長(zhǎng)滿蘋芷的小洲上，淡淡的晨霧在翠綠的芳草上面輕輕浮動(dòng)飄動(dòng)，給人一種朦朧之感。在這里，作者不僅描繪出送別時(shí)展現(xiàn)在眼前的春光晨色，又點(diǎn)出了送別的時(shí)間，還化用白居易“又送王孫去，萋萋滿別情”（《賦得古原草送別》）的詩(shī)意，暗示這生機(jī)盎然，給人帶來(lái)活力，帶來(lái)暖意的芳草，卻挑起了作者無(wú)限惜別之意。“暖翠”二字尤其精妙，它從感覺(jué)方面把夜雨過(guò)后春江兩岸的景色詩(shī)情畫意地描寫出來(lái)了。而“煙光如洗”二句，承上啟下，進(jìn)一步描寫出江邊晨景。其中前一句寫“煙”，著一“洗”字，現(xiàn)出天空無(wú)限凈潔的境界，寫足了“宿雨收晴”之意；后一句寫花，寫一場(chǎng)春雨過(guò)后，鮮花盛開(kāi)，時(shí)而輕盈的花瓣隨風(fēng)翩翩起舞，在作者看來(lái)，輕盈的花瓣猶如那點(diǎn)點(diǎn)淚珠，灑落地上。“點(diǎn)淚”二字用擬人手法，寓王觀之情于客觀，融惜別之情于春景，不僅烘托出送別的凄清氣氛，也為下面的抒情做好了鋪墊。“清鏡”二句，緊承“飛花點(diǎn)淚”，即景抒情，轉(zhuǎn)入到對(duì)年華虛度、功業(yè)無(wú)成的憂傷心情的抒寫。“老冉冉其將至兮，恐修名之不立。”（《離騷》）和屈原一樣，作者有感于日月如梭，時(shí)不待我，明鏡新添白發(fā)，容顏日漸衰老，然而抗金報(bào)國(guó)的宏愿卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心充滿憂傷。一個(gè)“空”字，就把作者壯志難酬、老而無(wú)成的悲憤之情淋漓盡致地刻畫出來(lái)了。詞人本是把恢復(fù)中原故土的希望寄托在皇帝身上的，但“天意從來(lái)高難問(wèn)”（《虞美人。送胡邦衡待制赴新州》），皇帝高高在上，出爾反爾，其意圖令人難以捉摸。更使人難以理解的是他竟重用主和派，排斥抗金志士，這樣就是詞人的宏愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，致使詞人感到老而無(wú)成。“新恨”句化用錦城官妓灼灼寄淚的典故，說(shuō)明近來(lái)生活越來(lái)越寂寞，越來(lái)越孤獨(dú)，甚至連一把同情眼淚也無(wú)人相送行，使人“新恨”無(wú)窮，傾吐了自己世無(wú)知己的悲哀。“溪漲”二句又緣情布景，進(jìn)一步寫雨后江天景色。“溪漲岸痕”寫春水之猛，“浪吞沙尾”，寫波浪之高。一“漲”一“吞”，不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了雨后春江波濤洶涌的情景，同時(shí)又借物抒懷，暗寓了自己高漲的自傷與傷別的心情。在這里，情與景合而為一，水乳交融，已經(jīng)達(dá)到了渾然難辨的境界。