母校閱讀理解原文及題目

古籍時間：2021-08-31 手機版

母校閱讀理解原文及題目

　　我從來不知道我童年時就讀的小學校的老師一直記著我。我的侄子現在就在那所小學讀書，有一次回家鄉時，我的侄子對我說：我們的老師知道你的，她說你是個作家，你是作家嗎？我含糊其辭，我侄子又說，我們×老師說，她教過你語文的，她教過你嗎？我不停地點頭稱是，心中受到了某種莫名的震動。我想像那些目睹我童年成長的小學老師是如何談論我的，想像那些老師現在的模樣，突然意識到一個人會擁有許多不曾預料的牽掛你的人，他們牽掛著你，而你實際上已經把他們遠遠地拋到記憶的角落中了。

　　那所由天主教堂改建的小學給我留下的的印象是美好而生動的，但我從未想過再進去看一看，因為我害怕遇見教過我的老師。我外甥女小時侯也在那所小學上學，有一次我去接她，走進校門口一眼看見了熟悉的禮堂，許多往事掠過眼前，腳步神奇地變得恍惚不定。我想繼續往校園深處走，但走了沒多遠恰好看見校長從辦公室出來，那個熟悉的身影竟然使我望而卻步，大概在幾秒鐘的猶豫之后，我慌慌張張地退到了小學的大門外。

　　偶爾地與朋友談到此處，發現他們竟然也有類似的行為。我不知道這么做是不是好，我想大概許多人都有像我一樣的想法吧，他們習慣于把某部分生活完整不變地封存在記憶中。

　　離開母校20年以后，我收到了母校校慶70周年的邀請函。母校竟然有這么長的歷史，我以前并不知道，現在知道了，心里仍然生出了一些自豪的感覺。

　　但是開始我并不想去，那段時間我正好瑣事纏身。我父親在電話里的一句話使改變了主意，他說，他們只要半天時間，半天時間你也抽不出來嗎？

　　后來我就去了，再駛往家鄉的火車上我猜測著旅客們各自的旅行目的，我想那肯定都與每人的現實生活密切關聯，像我這樣的旅行，一次為了童年為了記憶的旅行，大概是比較特殊的了。

　　一個秋陽高照的午后，我又回到了我的.小學，孩子們吹奏著樂曲歡迎每一個參加慶典的客人。我剛走到教學樓的走廊上，一位曾經教過我數學的女教師快步迎來大聲叫我的名字，說，你記得我嗎？我當然記得，事實上我一直記得每一位教過我的老師的名字，讓我不安的是她這么快步向我迎來，而不是我以學生之禮叩見我的老師。后來我又遇見了當初特別疼愛我的一位老教師，她早已退休在家了，她說要是在大街上她肯定認不出我來了，她說，你小時侯特別文靜，像個女孩子似的。我相信那是我留在她的記憶中的一個印象，她對幾千個印象中的一個印象，雖然這個印象使我有點窘迫，但我卻此感動。

　　就是那位白發蒼蒼的女教師緊緊地握著我的手，穿過走廊來到另一個教室，那里有更多的教過我的老師注視著我。或者說是我緊緊地握著女教師的手，在那個時刻我眼前浮現出20多年前一次春游的情景，那位女教師也是這樣握著我的手，把我領到卡車的司機室里，她對司機說，這孩子生病剛好，讓他坐在你旁邊。

　　一切都如此清晰。

　　我忘了說，我的母校兩年前遷移了新址?，F在的那所小學的教室和操場并無舊痕可尋，但我尋回了許多感情和記憶。事實上我記得的永遠是屬于我的小學，而那些塵封的記憶之頁偶爾別翻動一下，抹去的只是灰塵，記憶仍然完好無損。

　　1、填上合適的詞。

　?。?）的角落（）的印象（）的腳步（）的身影（）的旅行（）的女孩（）的母校（）的記憶 2、在文章中找出相應意思的詞語。震撼（）看著卻不敢向前（）拿不定主意（）完完整整沒有損失（）。

　　3、縮句 ①那所由天主教堂改建的小學給我留下的印象是美好而生動的。

　?、诤髞砦矣钟鲆娏水敵跆貏e疼愛我的一位老教師。

　　4、把下列句子改成反問句。你實際上已經把他們遠遠地拋到記憶的角落中了。

　　5、寫幾個表示“思念”的詞語。

　　6、聽了侄子的話，我為什么心中受到了某種莫名的震動。從下面的選項中選擇一個最合適的。（）

　　A侄子說話太沒禮貌。B侄子的話使我想起老師。C我突然意識到老師牽掛著我，我卻已把他們拋到記憶的角落了。

　　7、“她說，你小時侯特別文靜，像個女孩子似的?！蔽覟槭裁礊榇硕袆印＿x擇一個最合適的選項。（）