中層領導述職報告
引導語:對于述職報告相信有不少人都寫過,那么開展完一段時間的工作之后,中層領導要怎樣寫一篇述職報告呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閱讀!
中層領導述職報告一
時光飛逝,歲月如梭,一轉眼,一學年又過去了。
20XX—20XX學年,是一個緊張、忙碌、充實、進步的一年。這一年里,我主要承擔了五(7)班的數學教學工作、學校財務工作、安全工作和學校國際象棋特長班訓練工作,工作量大,節奏緊張。不過在學校行政的正確領導下,在周圍同事的幫助支持下,本人全面完成了各項工作,取得了較好成績,也很有收獲和感想。
在這一年里,嚴謹規范的財務工作強化了自己在工作中要認真細致、合規操作,而緊張的節奏也讓我學會了統籌安排、提高效率。在這一年中,在黨組織的大力幫助下,我個人的思想、學習、工作都有很大的進步,并轉為中共預備黨員,向黨組織又靠近了一步。
一、努力學習,在思想上不斷提高自己
一年來,本人認真學習黨的教育方針政策,遵守國家的法律法規,深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想,深入學習實踐科學發展觀,積極學習黨的知識,黨的歷史。遵守學校的各項規章制度,按時出勤,不遲到早退,努力完成各項工作任務。
1、積極參加政治學習和業務學習,不斷提高思想覺悟和業務水平。除按時參加每周的政治學習和業務學習外,我還積極利用業余時間了解黨的歷史,學習中國共產黨在新時期的方針政策,關注近期國內國際形勢,不斷用科學發展理論武裝自己,做到與時俱進。在每個季度,我還積極向黨組織匯報個人思想,接受黨組織的指導幫助。在教育教學方面,做到認真鉆研教材,虛心向同事們請教,珍惜各種學習機會,積極參加校內校外聽課研討活動,不斷提高自己的業務水平。
2、愛崗敬業,尊重同事,服從領導,顧全大局。
工作中,我關愛學生,平等對待每一個學生,遵守教師職業道德規范和學校規章制度,愛崗敬業,為人師表。一切以學校利益為重,尊重領導,尊重同事,與老師們和睦相處,不拉幫結派,不說不利于團結的話,不做有損學校和同事聲譽的事,個人利益服從集體利益。按照學校的布置和階段性中心工作做好本職工作,維護學校利益,關注學校發展
二、踏實工作,在業務上不斷超越自己
本學年中,本人在上好一個班數學課的基礎上,還兼任學校報賬員、安全員,工作量大,但在學校行政和老師們的支持幫助下,我科學安排,提高效率,較好地完成了各項工作,取得了一定的成績,得到了學校和同事們的認可。
1、從提高課堂40分鐘效率入手,認真抓緊抓好教育教學工作 本學年,本人承擔了五(7)班的數學教學工作,這個班的數學基礎較差,成績是倒數。我深知在工作如此緊張之下,課外不可能有比別人更多的時間來抓,只能在課內40分鐘想辦法,提高課堂效率。首先我耐心地做好學生的思想工作,尊重和愛護學生,對學生嚴而有度。其次,在教學中,我注重學習方法和策略的滲透,注重學生良好學習習慣的培養。一年來,大部分學生在學習方法、習慣和成績方面都有很大的提升。工作之余,我勤于學習,不斷提高自身教科研水平,有2篇論文在報刊發表或獲獎,在20XX年春校教師素養大賽中榮獲二等獎。
2、做實做細學校安全工作 我校有3000余名學生,教室分散,不利管理,對學校安全管理是一個很大的挑戰。在抓安全方面,一是從制度入手,完善各種安全管理制度。一年中,共新制定或完善了《學校甲型H1N1流感防控工作方案和預案》、《學校防汛工作預案》、《學校安全工作首遇問責制》、《校園安全保衛制度》等制度,成立了學校保衛小組;二是在日常工作中常抓不懈,如晨檢制度,每天堅持,天天匯總。三是突出重點抓好重點時期安全工作,每學期開學初都舉行安全應急演練,認真搞好安全生產月、安全教育日活動。一年來,學校沒有出現大的安全事件。
3、規范嚴謹做好財務工作 財務工作是一項嚴肅、嚴謹、精細的工作,關注度高,規范化要求高,也是一項繁雜的工作。工作中,我本著為全校師生服務、為全體職工負責的態度,認真、細致、清楚地管好每一筆收支,做到賬目清楚,符合會計制度。每筆收支都有記錄,每月進行月結,做好收支預算,統籌安排學校支出,做到每一分錢都用到實處,每學期都向全體教師公布學校收支情況。工作中,我堅持一絲不茍的精神,寧愿多加班,也要做到不出錯,自己從工作中也逐漸養成了一種認真細致、規范操作的習慣。
4、大力做好特長班教學和參賽工作。“三棋”是我校素質教育的一大亮點和特色,其中國際象棋特長班由我負責教學。在去年全縣“誠信典當”杯中小學生棋賽中,我校國際象棋隊獲得了小學組男子團體總分第一名,女子團體總分第二名的好成績。
俗話說,“金無足赤,人無完人”,盡管自己在工作中兢兢業業,踏實進取,但由于主客觀因素的制約和能力、水平的有限,工作中也還有一些做得不夠的地方,如自我學習的力度還不夠,與同事溝通交流較少,處理問題的方法和藝術還要提高,工作的效率還要提高。
總之,成績的取得是領導關心、同事支持的結果,存在的不足也將鞭策自己不斷努力,積極完善自己。在今后的工作中,我將揚長避短,以更加敬業、務實、嚴謹的工作作風嚴格要求自己,堅定信心、虛心請教、銳意進取,不斷為教育事業和實驗小學的發展貢獻自己的力量。
中層領導述職報告二
尊敬的領導、各位老師:大家下午好!
作為學校的一名中層管理人員,是連接學校上下級之間的一條紐帶,如何在自己的崗位上做好工作,今天,利用這個“述職”的機會,我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報的主題是:堅信、堅持、無悔。
一、堅信——腹有詩書氣自華。
我始終認為,作為一名教育教學工作的中層管理者,始終應該和師生一道為了咱們學校的教育教學工作一起前行。
我在崗位多年,充分認識到學習是充實自我的最有效手段,是提升管理水平的基本前提。基于這一認識,學習也就成了我工作中的一部分。本學期張校長的到來,針對學校狀況,提出“德潤人心,文化天下”的辦學理念,提升了學校的文化品位。自知知識欠缺的我,更加勤奮學習,潛心研讀名家專著,多渠道拓寬學習途徑成了我每日的必修課,爭取更好地為師生服務。我的專業學習資料主要于《中國教育報》《小學語文教學》《江蘇教育》《人民教育》等報刊雜志,通過學習這些報刊雜志,在一定程度上開闊了我的視野、轉變了我的觀念、提高了我的工作能力。
《反思型教師成長的行動研究》是我校 “xxx”期間申報的市實驗課題,在引領老師們深入開展課題研究,積極實踐的過程中,我也不斷學習、總結和反思,所撰寫的《反思型教師成長的行動研究》課題實驗報告榮獲礦區首屆課題實驗成果一等獎。
本學期在張校長的引領下,我校“博雅”教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學習交流的平臺,在“華彩樂章”中,我悉心耕耘,潛心總結我工作的成敗得失,認真反思我的功過是非,給老師們推薦優秀的教育思想,和老師們共同交流對教育的理解,讀書、生活的感悟。“博雅”對廣大教師不僅是引領,更是溝通和互動,通過這樣的學習、這樣的總結、這樣的反思、這樣的交流,使我對教師、對教育、對學生、對管理都有了很多新的思考,新的領悟,眼界開闊了,心胸寬廣了,思路活躍了,人也就在這樣的學習、思考和反思中進入了一種新的工作和生活狀態,進入了一種全新的境界。
我個人的名字和我的博客名字中都帶有“華”字,我也堅信“腹有詩書氣自華”,學習和修煉將成為我永遠的追索。
二、堅持——絕知此事要躬行。
在不斷的工作實踐中,我越來越感覺到,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。
從學期初教學工作計劃的貫徹落實,到學期末教學工作的完善梳理,我力爭做教學校長的好助手;從每一次常規檢查到每個月“德能勤績”的考核匯總,我攜教研人員嚴謹細致、不敢有任何疏忽懈怠;從青年教師的“薪火相傳、同伴互助”賽講活動到“開放式教學”的研討工作,我全力組織、全程跟蹤;從教研組推課到發揮骨干教師雅紅、高永忠老師的作用推動校本課程的課例研討活動的組織,我積極為老師們搭建研討的平臺、引領閱讀的走向,不敢說嘔心瀝血,也是煞費苦心。每次活動,我都愿意為每位老師搭建成長的平臺,積極爭取讓老師們走出去,拓寬視野,學習充電;包括體育組長、畢業班數學教師的更換接替、運動會的運籌帷幄、學校專題片的錄制、六一文藝匯演、美展、四、六年級的復習管理,排兵布陣,點點滴滴無不滲透自己的心血汗水。
從每一位教師的請假、排課、調課到每一項工作的上傳下達,組織實施;從青年教師參加各級各類比賽的推選工作到我本人組織參加的“信息技術教學應用年”中的“優秀教研專題活動”評選。我本著為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想,堅持身體力行,力求成為所有教師的榜樣。為了能夠保證教學正常高效地運轉,我幾乎每天都要比老師們早到校半個小時開始一日的教學工作安排,早來晚走、加班加點是家常便飯。為了青年教師,為了青年教師的一節賽講課,我常常和領導、同事們反復聽課,磨課,評課直至很晚才能回家;為了參加“優秀專題活動”的評選,我積極準備,夜不能寐,輾轉反側,付出了很多很多……
天道酬勤,憑著我執著的一日一日,憑著許多老師對我工作的支持,憑著我們有一支優秀的合作團隊,我的工作得到了領導和同事的肯定,許多青年教師在各級比賽中頻頻獲獎,成為省市區“骨干教師”“教學能手”;我們的教研專題活動“學生生動讀經典、教師博客盡芳菲”也在我們細心準備、精雕細琢下在礦區、在陽泉市奪得桂冠,被評為“陽泉市十佳優秀專題活動”。(我們獲得了一等獎的第一名)
我深深知道我的工作是平凡的,但卻是充實的;我的力量是渺小的,但是團隊的力量是巨大的,因此,我心中常常懷著滿滿的感謝,帶著沉沉的囑托。“甘為綠葉,化為春泥”,或許是我對奉獻的最好詮釋和注解。
三、無悔——心底無私天地寬。
從事教務工作xx年,盡管取得了一些成績,但是靜靜地反思走過的路,我覺得有許多遺憾尚留心底,借今天這個機會,和老師們交流,理解萬歲,希望得到大家充分的理解。
首先:由于本學期的工作千頭萬緒,有時候需要快速運轉保證教學工作的正常運行,所以沒有更多的時間和老師們一一解釋,有的工作也確實不方便解釋,所以難免會造成一些誤解,大家、包括我有時也會產生一些情緒上的波動,但是很感謝大家對我一如既往的理解和支持,感謝支部及時組織我們學習關于心理問題及健康的點點滴滴。我也希望能有機會和大家進行更多的溝通和交流,我們都應該相信:心底無私天地寬。
其次:由于近一段時間語文教研員下去代課,教導處一直人手緊張、缺兵少將、而且管理面廣、事務繁多,我常常是身兼幾職,所以深入年級、課堂和教研組的頻率不高,盡管每天來了都要去年級看看,但關注教學程度肯定不足,好在我們有一支優秀的基層管理隊伍,有一批敬業愛生的好老師,是你們支撐著我們學校的教育教學工作。故此,我所有的苦衷、所有的煩惱、所有的勞累都化作了無盡的感謝!今后我也將在這方面力行改進,在深入教學一線過程中挖掘教學管理中存在的問題和管理資源,充分體驗教師工作的艱辛和不易。
回顧本年度的工作和學習。就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好管理者的標準來說,還相差甚遠。我愿在教師們的監督、關心、幫助下,更好地發揮自己的一份力量,最后,感謝老師們對我工作的支持,如果有不盡如人意的地方我會盡快趕上,因為我們是同行者;感謝領導對我的信任、支持、理解和幫助,沒有您們的幫助和支持,我會偏離方向;只有領導、老師、我、我們永遠在一起,我們的事業才會無往而不勝。
如果說我們的事業是葉的'事業,我愿做一片綠葉,即使化作塵埃,我也愿意讓花開得更艷更紅。“矢之教育圖宏業,為花欣作落泥紅”。對于未來,我想,我堅信,只要熱愛生命,一切都在意料之中!!
謝謝大家!
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