【精】給同學(xué)的一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信,希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
楊婷婷:
你好!
你是個(gè)可愛(ài)的女孩子。你的臉胖胖的,頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的。你樂(lè)于助人、關(guān)心別人,喜歡和同學(xué)在一起。你學(xué)習(xí)很用功,老師讓你完成的事你都會(huì)認(rèn)真完成。放學(xué)時(shí),你總會(huì)甜甜地對(duì)大家說(shuō)再見。我就是喜歡你!你的這些優(yōu)點(diǎn)都是我要向你學(xué)習(xí)的。
不過(guò),我也要給你提個(gè)醒,你可不要老是忘記戴紅領(lǐng)巾啊!不然的話我們班就要被扣分了。還有,你那粗心的毛病改了嗎?我相信,你一定能把這個(gè)毛病改掉的!
對(duì)了,上次我在上課時(shí)和你說(shuō)話,害你也被教師批評(píng)了。看你被老師批評(píng)得說(shuō)不出話來(lái),我心里真后悔,可又不敢在老師面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我真該死!在這封信里,我向你說(shuō)聲對(duì)不起!希望你原諒我,以后肯定不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。我一定學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn),讓自己和你一起進(jìn)步,成為你的好朋友。
好了,就先寫到這兒吧。
祝你:
身體壯,當(dāng)班長(zhǎng)!
楊嘉澤
給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的徐榮恒:
你好!
看到你每天的表現(xiàn),我是哭笑不得。
徐榮恒,你笨嗎?當(dāng)然不是。你不奮斗,你不用心嗎?顯然是的。
你必須要改掉你說(shuō)“賤話”的毛病。不然你以后,就鐵定沒(méi)朋友了。因?yàn)槟阋徽f(shuō)話,別人就感到十分反感。但是,如果你改掉這個(gè)壞毛病,說(shuō)話方式再微微加上點(diǎn)自嘲,你的處境就會(huì)比現(xiàn)在好上數(shù)倍。
還有就是你以后千萬(wàn)別再抄我作業(yè)了。你知道上個(gè)學(xué)期為什么考得那么不好嗎?是因?yàn)槟阏斐业淖鳂I(yè),每次考試的時(shí)候,都抄我答案,使你產(chǎn)生了依賴性,才導(dǎo)致了你的失敗,預(yù)判了你的失敗。徐榮恒,最后一個(gè)學(xué)期了,你再不努力,就后悔莫及了!你如果想讓自己永遠(yuǎn)都抬不起頭的話,你就繼續(xù)自甘墜落吧!你如果想讓自己拔得頭籌的話,你就必須從現(xiàn)在開始奮斗,不會(huì)的,虛心向別人請(qǐng)教,你就一定會(huì)完美逆襲的。
重生吧,徐榮恒!奮斗吧,徐榮恒!
祝你:
“洗心革面”,重新出發(fā)!
你的同學(xué):石煜
20xx年3月19日
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的戴戴小盆友:
你好!
今年寒假你過(guò)得好嗎?想問(wèn)一下你去了什么地方玩?今年寒假,我去了中國(guó)的最北端—漠河。我很想讓你了解一下那邊的情況,真是出乎意料我的意料之外。那里可真是“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。整個(gè)漠河銀裝素裹,那處白茫茫的一片,真是太美了!我非常有幸地踩在黑龍江上,還邁步在中俄邊境,品嘗了持有“雙重身份”的野魚,我還生平第一次嘗試了滑雪。
白茫茫的雪在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,簡(jiǎn)直太美了!當(dāng)我穿好所有滑雪裝備的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)人非常的笨重,好像人都矮了幾厘米呢!拿著雪仗,重心還是不穩(wěn),但滑雪的好奇心還是讓我堅(jiān)定了信心,我一定要堅(jiān)持,于是我仔細(xì)觀察了一下別人滑雪的姿勢(shì),他們都弓著腰,雙腿往內(nèi)側(cè),雙手拿著雪仗,都一個(gè)個(gè)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了終點(diǎn),于是我也學(xué)著他們的姿勢(shì),堅(jiān)定了信心,結(jié)果不一會(huì)兒我也到了終點(diǎn),非常順利!幾個(gè)小朋友都滑得如魚得水,而爸爸媽媽們?cè)诎肼匪さ盟ぃ赖呐馈詈筮€是等待著求援。看著他們的囧樣,我們個(gè)個(gè)笑得前撲后仰。
玩過(guò)刺激的,我們又去了小吃街,品嘗了各種各樣的美食。
此次旅行讓我意猶未盡,回味無(wú)窮。聽說(shuō)那兒的夏天也特別好玩,我推薦你也去感受一下,我在那邊認(rèn)識(shí)了很多朋友,如果你去的話,我請(qǐng)他們做向?qū)В脝幔?/p>
祝你!
學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我們?cè)谕粋€(gè)集體相處有兩年得時(shí)間了,記得我剛轉(zhuǎn)到三小,融入我們班這個(gè)大家庭的時(shí)候,一切都顯得那么陌生:陌生的環(huán)境,陌生的面孔,對(duì)于我這個(gè)農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),讓我感到有些自卑。
入學(xué)第一天,我被分到三(1)一班,我穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾站在教室門口時(shí),我既緊張又激動(dòng),,生怕你們嘲笑我是個(gè)農(nóng)村來(lái)的土學(xué)生,但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語(yǔ)歡迎我的到來(lái)。
因?yàn)槲疑弦弧⒍昙?jí)的時(shí)候從沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ),英語(yǔ)水平非常差,可是我的小組長(zhǎng)——楊軼瓊很有耐心的輔導(dǎo)著我,她用她課間活動(dòng)的時(shí)間教我讀單詞,放學(xué)之后教我寫句子,晚上回家還要批改我的英語(yǔ)作業(yè),她卻沒(méi)有任何怨言,經(jīng)過(guò)楊軼瓊的輔導(dǎo),我的英語(yǔ)水平有了很大的提高。
在咱們這個(gè)和睦的大家庭里,有你們大家的關(guān)懷和幫助,還使我的寫作水平有了很大的提高。咱們大家還一起開通了博客,大家一起寫作文、談心得。
在你們的幫助下,我從一個(gè)自卑的小女孩變成一個(gè)活潑開朗的小姑娘,通過(guò)你們對(duì)我的幫助,我也學(xué)會(huì)了幫助別人,知道大家都應(yīng)當(dāng)互幫互助。
謝謝大家對(duì)我的幫助。
祝:
學(xué)習(xí)更上一層樓!
陸睿
給同學(xué)的一封信5
遠(yuǎn)方的小朋友:
你們好!
我是林于涵,是浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班的一名學(xué)生。開學(xué)后,我們隨著課文的學(xué)習(xí)走進(jìn)了西部,去親近這片充滿希望的土地。我也從網(wǎng)上看到了你們的照片,有的小朋友骨瘦如柴,有的小朋友衣衫襤褸,有的小朋友睜著一雙大眼睛,他的眼神是那么的無(wú)助,有的小朋友沒(méi)有紙,沒(méi)有筆,用石頭在墻壁上寫字,有的小朋友中飯只吃一個(gè)饅頭……。看后,我小小的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,久久無(wú)法平靜,觸發(fā)了心底深深的同情,希望盡自己的綿薄之力來(lái)力所能及地幫助你們。
我和我的同學(xué)決定開展“手拉手”的活動(dòng),來(lái)幫助你們。對(duì)于這次活動(dòng),我的想法是:首先,我們通過(guò)書信建立關(guān)系。我們先給你們寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境,生活狀況。來(lái)增進(jìn)我們彼此的了解。
然后,我們將舉辦“手拉手,心暖心”的圖書捐贈(zèng)活動(dòng),把我們心愛(ài)的書捐贈(zèng)給你們,讓好書哺育你們一天天長(zhǎng)大,讓好書帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓好書改變你們貧窮的命運(yùn)。同時(shí)我們還要向你們捐贈(zèng)一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的零食,好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品。希望你們和我們一樣,背上美麗的書包,用上漂亮的文具,讀上精彩的圖書。
最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們到我們美麗的舟山群島來(lái)玩。
朋友們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,一起成長(zhǎng)吧!
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天向上!
你們的朋友:林于涵
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