給遠方小朋友的一封信(通用6篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編精心整理的給遠方小朋友的一封信(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給遠方小朋友的一封信1
親愛的朋友們:
你們好!
我叫洪東生。我是一名小學生,今年11歲。你知道嗎?我有一個長得很像我的孿生兄弟。
我有很多愛好,比如打籃球、打手機、跑步。但是我的學業成績一般。
我在學校很受歡迎,交了很多好朋友。一下課,我們就分組玩游戲、籃球和足球。我們每天都玩得很開心。
我的家庭成員包括爸爸、媽媽、我、哥哥和姐姐。你知道嗎?我妹妹去年出生,現在才三個多月。雖然我妹妹很小,但音量卻很高。在我的印象中,她是一個“吵鬧”的詞。當她餓的時候,當她飽的時候,當她哭的時候,當她抱著胳膊哭的時候,當她躺下的時候。簡而言之,一切都在哭泣。我覺得我要爆炸了。
我希望你成為我的好朋友。我們可以每周寫一封信,告訴我們過去幾天發生的有趣的事情。我們可以交換我們的學習成果。我們也可以談論我們的憂慮和擔憂。簡而言之,我們無話可說。
我也可以每學期送你一些玩具、零食、衣服和文具。我有時會給你發一些我家鄉的照片,或者我在外面玩耍的照片,這樣你就可以不用離開家就能看到這個世界。
如果我有時間,我會邀請你去參觀溫州的江心島。
給遠方小朋友的一封信2
小明:
你好!小明,當你收到這封信時,一定很驚訝吧!前兩天,我從報紙上看到了“手拉手,一起走”活動,希望這封信能將遠隔萬里的我們聯結起來。
先來個自我介紹吧,我叫劉宇軒,是個古文學愛好者,字雪龍,號玄玉居士。我住在風光秀麗、人杰地靈的山西,這里有云岡石窟、晉祠、難老泉等景點,還有紅棗、煤炭、小米等特產。我就讀于山西省太原市杏花嶺區中擁有110年悠久歷史的名校——五一路小學,現在在五年九班。五年的成長,使我變成了一個全面發展的小學生,我愛好學習讀書,也愛登山郊游;我愛手工繪畫,也愛“沖鋒陷陣”;我愛各種美食,也愛跑步跳高。我是個活潑可愛、能言善辯的11歲女孩兒!
該說說你了,西部邊疆生活一定很艱苦吧!你幾歲了?上學了嗎?愛讀書嗎?還有哪些愛好?
我想對你說:即使生活跟你開玩笑,也不要灰心氣餒。苦難,其實是一筆財富,也是每個人的必經之路,每個人的成長洗禮。
小明,讓我們彼此鼓勵,互相支持,做最好的自己,迎接最美的明天!
望早日回信!
你的朋友:劉宇軒
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信3
xx班xx同學:
你好!
這一次,我為什么會給你們寫信呢?因為,我想成為你們的好朋友。我還有幾個想法想跟你們溝通。
首先,我想問一下:“你們愿不愿意跟我做朋友。因為如果我們不是朋友,那么,我的想法很難實施。因為,如果我們不是朋友的話我們彼此就不會相互信任。
現在,我可以告訴你們,我的想法了:我希望我們能開展一個名叫“手拉手”的活動。
而“手拉手”的意思就是:我們可以一起,由于我們城市里的生活太好了,所以,我希望能去你們的鄉村來鍛煉生活習慣。我也想試試慢節奏的生活。重回“曾經的世界”我也想了解你們那邊的生活習慣,了解那邊的特產。還有,我要把你們的水土樣本來進行對比。
當然,我也想請你們來我們深圳玩。我們深圳有很多好玩的,例如:世界之窗(匯集了全世界的著名建筑)、民族文化村(全中國的著名建筑都在這里一覽無余)、反斗樂園(一個在深圳十分有名氣的電玩城)還有海岸城(那里是全深圳最大的購物中心)。
希望你能接受我的邀請!
祝你學習更上一層樓。
你的朋友:xxx
給遠方小朋友的一封信4
親愛的小朋友:
你好。我叫靜靜,是一個活潑開朗的小女生。我有兩個調皮的小弟弟,他們可是一對雙胞胎哦。我們在一起生活的十分快樂!我是一個好奇心很大的女孩,什么東西都想親眼看一看,瞧一瞧。我還是一個十分喜歡動手的女孩,我會做手提包,編手環,做紙粽子。這些都難不倒我。也許你是一個和我一樣無憂無慮的小朋友,也許和我一樣,有著遠大的理想。希望我們可以做朋友。共同撐起一片友誼的藍天。
我的家鄉在美麗的阜新,春天,這里的天是藍的,水是綠的,小螞蟻在地上搬家。剛剛冒出芽的綠葉仿佛在說:“讓我們來為春天增加光彩!”夏天,這里驕陽似火,太陽仿佛是給大地穿上了一個火熱的外套。秋天,這里的楓葉紅了,那紅彤彤的葉子,真好比是小姑娘害羞的臉。到了冬天,堆雪人,打雪仗,那是必不可少的項目。雪白的大地,象是蓋了一次厚厚的被子。
哦,對了,我現在在濱河路小學上學。我愛我們的學校,愛學校的各種花草樹木,我們學校就象是一座美麗的花園,老師就象辛勤的園丁,精心培育我們這些小樹苗茁壯成長。
這就是我,請問,你愿意和我一起做朋友嗎?
祝你學習進步,天天開心。
你的朋友:靜靜
20xx年6月20日
給遠方小朋友的一封信5
遠方的小朋友:
你們好!我們雖然沒有見過面,但還是想和你交個朋友。我叫曹樂,在歷下實驗小學就讀,今年11歲,上小學五年級。我是一個聰明、愛幫助人、學習優秀的男孩。你叫什么名字?我想和你交個朋友。
通過老師的講解,我知道了你們住在偏僻的大山里,我們想通過一個叫“手拉手”的活動幫助你們。我們組決定用自己的行動幫助你們。
1、把我們用過的課本和一些故事書送給你們,讓你們得到讀書的樂趣。
2、把我們家里的新鉛筆、橡皮、尺子、練習本等新文具送給你們,讓你們感受到寫字的快樂。
3、把我們穿小了的.衣服(不是穿壞的)送給你們。
4、我們還要把家里的廢品統統賣掉,把掙來的錢都給你們。
5、我們還要自己在家里勞動,將掙來的錢和零花錢都給你,還要讓你們自己來管這錢怎么花。
要是你們能來我的家鄉——山東濟南,那該多好!我一定帶你們去天下聞名,素有“天下第一泉”的趵突泉、微波蕩漾的大明湖、充滿情趣的動物園還有千佛山、黃河、泉城廣場等地方看看。這就是我們小組的計劃。你們的家鄉是什么樣的?
祝你們身體健康!
你的朋友xxx
20xx年x月x日
給遠方小朋友的一封信6
親愛的遠方同學:
你好,遠方的同學,我是安康市第一小學的一位學生呂長希,我上五年級,今年11歲了。
因為學校策劃了一次和遠方小學生“手拉手”的活動,所以我給你寫了這封信。你的學習情況怎么樣呢?我先說說我的,我在班上的學習水平只是中等而已,很普通,不算拔尖。現在開學都挺長時間的了,數學的一二單元都學完了,一單元的知識我都學會了,但二單元的內容就開始難起來了,尤其是質數與合數那一塊兒,我就有點弄不清了,但是看過老師讓買的輔導書之后我就感覺不那么難了。
還有我的興趣愛好比較多,比如說打球下棋之類的。另外我還會再看看書,我就特別喜歡看書,看書很有用的,課余時間里,我就會抽空看起書來。一般我都會在家里或是書店里看,如果你對閱讀也很感興趣的話,我們有時間就可以談一談都喜歡看什么書。
有機會的話,你也可以來我們安康玩一玩,也可以給我寫一封回信。
祝你身體健康,學習進步。
來自遠方的朋友:xxx
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