給孔子的一封信-優(yōu)秀書信作文1000字

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的給孔子的一封信-優(yōu)秀書信作文1000字，希望能夠幫助到大家。

給孔子的一封信-優(yōu)秀書信作文1000字1

尊敬的孔子老爺爺：

　　您好！我是您的一個普通子孫，相隔數(shù)千年后打擾您，很是抱歉。兒時，經(jīng)常聽長輩們驕傲的談論您，我一直不知道為什么，直到上了小學，我看到了《論語》，從此，我便與您形影不離。

　　到了初一，我從語文課本中對您有了深入的了解，我認為您是一位目光遠大，有理想有抱負的偉大人物。您的“三人行，必有我?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛，無論自己有多高的地位，多大的權力，多響亮的名字，都要向人虛心請教，不恥下問；您的“學而不思則罔，思而不學則殆”教會我不要死讀書，既要思考，還要學習，兩者缺一不可，如果只是一味的思考，那么學習就沒有了意義，如果只是一味的學習，那么腦袋就不會運轉，就會變得遲鈍，也不會學好；您的“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”告訴我要善于觀察，要不斷地從他人身上找優(yōu)點，從而完善我們身上的缺點，如果發(fā)現(xiàn)他人身上的缺點，也要在自己身上找找，如果自己身上也有類似的缺點，就要改掉缺點，如果沒有，也要檢查自己的一言一行；您的“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我做人要誠實，在學習方面，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的做法，如果不知道裝作知道，就是不誠實，也是很笨的做法。

　　您的思想沒有因為時間的消逝而消退，后人都學習了您的思想，把您的儒家思想作為課程傳授給千千萬萬的學生，您提倡“有教無類”。對于任何學生，不論貧富貴賤，都一視同仁。所以，現(xiàn)在學校里老師都尊重您提倡的“有教無類”。對于貧困的學生，國家也提出了各種愛心工程，現(xiàn)在在您的思想熏陶下，很多知名的企業(yè)家和文藝工作者也都慷慨解囊，在全國各地建起了好多所希望小學，讓偏遠山區(qū)的孩子也能接受到中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教育。

　　說到傳統(tǒng)文化，在這里我也要講一講，雖然您的思想一直影響著您的后人，但隨著二十一世紀的到來，經(jīng)濟信息化都比較爆炸的時代，也有很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做出一些損害您子孫后代的事情來。我作為二之一世紀的新時代的寵兒，應該是國家和父母的驕傲，按理說都應該是身強體健，但實則不然，因為一些被利益熏心的人在我們吃的食物里添加一些對身體有害的物質(zhì)，導致我們這一代人許多都是亞健康的狀態(tài)。我不想還被外國人說我們這一代人是“東亞病夫”第幾代之類的話。

　　所以在這里我要呼吁全中國的人“睜開你們的眼睛吧！敞開你們的心扉吧！讓孔子老爺爺?shù)慕陶d深入你們的內(nèi)心深處吧！讓我們重拾中國五千年的傳統(tǒng)文化吧！讓東方的巨龍再怒吼一次吧！”

　　孔子老爺爺，也許您看到這里，會喜憂參半，喜的是您的后人沒有忘記您的思想，仍然秉承您的思想教育您的子孫，憂的是您的子孫們?yōu)榱俗约旱南夘^小利禍害著您的后人。不過您放心，現(xiàn)在我們的政府和一部分相關人士正在改變現(xiàn)在的各種對我們生活有害的狀況，也都在大力提倡傳統(tǒng)文化。我相信不久的將來在您的儒家思想的影響下，那些走偏軌道的人也會步入正軌的！您就等著看吧！

給孔子的一封信-優(yōu)秀書信作文1000字2

尊敬的孔子：

　　您好!

　　我曾幻想乘時光列車穿越回到過去。去看您和藹的臉色，親切的笑容，白白的袖袍在微風的吹動下迎風起舞，您雖已白發(fā)蒼蒼，但仍兩袖清風，放眼于山水之間，寄情于國家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子，久久不能平靜。

　　我敬佩你的“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｗ杂讍矢福嗄陠誓福@沉重的暴風雨都如泰山，如日月，如天地般向您壓下來，但您并不屈服，而是意志堅定，知難而進，這正激發(fā)了您學習的無限斗志，塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問，即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié)，總是問這問那，多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬，堅持自己。抬眼現(xiàn)在，“面子風”問題蔓延全球，不恥下問已是浮夸。

　　人與人之間都戴著虛偽的面具，哪還有“三人行，必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學琴”聞名遐邇。一彈心領神會，二彈掌握技巧，三彈體會精神，最終您把這支曲子談的出神入化，感天動地，就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問從古至今，誰人可以比爾?頃刻間，我明白了，只有不斷溫習舊的知識才能有新的知識體會。而有的人只是剛學到一點知識就洋洋得意，沾沾自喜。

　　到處炫耀自己有多了不起，結果到頭來卻是竹籃打水——一場空。什么也沒有學到。我敬佩您的“因材施教”根據(jù)學生的不同情況，使用不同的教育方法，傳授不同的教學內(nèi)容，培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當時轟動一時的“因材施教”法，也為后人的教育方法提供了典范。

　　子路，冉有同問您“如果我聽到一種正確的主張，可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對子路，您慢條斯理地說：“總要問一下父親和兄長吧?怎么能聽到就去做呢?”對待冉有無可置疑的說：“對，應該立刻實行。”因為您知道子路為人逞強好勝，辦事不夠周全，應多聽聽別人的意見，三思而后行，而冉有性情謙恭，辦事猶豫不決，應臨事果斷，敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學，對每個學生的教育方式都一樣，這樣把學生們都快壓垮了，連續(xù)的不斷“填食”已使學生身心疲憊。

　　質(zhì)量，效率都跟不上了。我真希望回到您的時代，去和您一起探索學習的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義：仁，忠，孝，義，讓已傳頌千古;您的仁者看人，為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家，獨尊儒術已讓萬人為之驚嘆。讀了《繁華的塵埃》才知那生平的歌舞，不夜的王朝;讀了《杜甫詩詳》才能體會杜甫憂國憂民，化作春泥更護花的志向;而讀了“四書五經(jīng)”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。

　　作為儒家學派的創(chuàng)始人，作為第一個舉辦私學的人，作為古代社會最偉大的思想家，教育家，作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時空只是幻想，但您的一言一行都深刻在我的腦海中，我一定會秉乘您的思想主義，繼續(xù)專研您的《論語》，繼續(xù)學習您的精神。

　　一個敬佩您的中學生

　　20xx年xx月xx日