尊敬的領導老師:
您好,我是來自于10裝飾工程技術1班的學生XXX.在這里我想申請20xx屆新生班級助理工作,懇請老師認真考慮我的意向。
自10年入學,我已經在浙江工業職業技術學院學習有一年,如今的我,已經大二。這此學習期間,我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇,在這里,我已經體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。
大一剛來的時候,我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園,面對熙熙攘攘的人群,感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨,看著班級的其他同學,似乎內心也充滿了對新生活的茫然。但是,慶幸的是我在一個好的班級,好的領導的帶領下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓,到正常上課,晚自習,甚至于平時的娛樂活動,班級活動等都豐富了我的大學生活,讓這段時光充滿激情.班級助理學長對我們的關心,指導和照顧,他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園,更重要的是,他可以引導同學們積極向上,不斷進取。從大一進入學生會,任班級干部都是在他的指導下一步步進行的,可以說,那時候的我,就是希望自己成為一個類似班級助理的人,自己不斷努力,并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。
時間如梭,當我即將成為一名大二學生的時候,每當想到大一的學弟學妹們會在剛入學而對這大學無所知道的樣子,似乎又像我那時的感覺,現在還在想,其實自己當時的努力還是差得很遠,但是機會過去了就再也找不回了,所以,在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量,申請成為一名班級助理,為分院領導、老師、輔導員及班主任分擔壓力,為即將到來的大一新生營造一個積極向上,和諧友愛的'大學生活。
想申請成為一名班級助理,并不是我一時的興趣,而是認真考慮后下的決心,盡己所能,且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去,去盡善盡美的完成領導老師交給我的工作。
xx級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活的開始,第一次步入社會的生活,第一次過這樣的集體生活,在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難,我想通過自己在學校的經驗幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
在通過一年的學習中,我有著更多的經歷:在建筑工程分院團學生會宣傳部工作,又擔任10建筑裝飾工程技術1班副班長職務,從中獲得很多經驗,參加很多活動,積極與同學交流,認真負責,積極向上,學習認真。
也許我的學習成績不如一些同學優秀,但我認為,在大學里,我們更要掌握的是學習技能的本領,大學是一個鍛煉我們能力的平臺,是我們進入社會前的演練場,所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。
新生班級助理是一個特殊的群體,他們既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發展的重大意義。所以,本著這一出發點,學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯系其他部門或老師,幫助同學找到可以解決問題的途徑。
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