上班族英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)
學(xué)英語(yǔ)要持之以恒,對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)每天工作都太累了,所以只能每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),慢慢積累。下面小編為大家?guī)?lái)的是上班族英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),歡迎閱讀參考!
堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。
1.早上起床后,打開(kāi)復(fù)讀機(jī)放到最大的聲音聽(tīng),直到離開(kāi)家。
2.帶著隨身聽(tīng),(現(xiàn)在別人都用MP3了)上班路上騎車(chē)聽(tīng),不過(guò)要注意交通安全;或者拿著一張頭天晚上寫(xiě)好的已學(xué)過(guò)的英文,邊走邊背誦,然后就自己嘮叨。每天都會(huì)先重復(fù)昨天背的,再背新的。
3.準(zhǔn)備一本非常薄的英語(yǔ)故事書(shū),工作中遇到上廁所的時(shí)候看看,或者聽(tīng)錄音。反正在廁所,領(lǐng)導(dǎo)也不知道。我用的是外研社的《書(shū)蟲(chóng)》系列,最?lèi)?ài)看的是《魯賓孫漂流記》The life and strange surprising adventures of Robinson Crusoe,原因有兩點(diǎn),一是這本書(shū)都是以第一人稱(chēng)寫(xiě)的,比較適合于學(xué)習(xí)怎么介紹自己。二是增強(qiáng)自信心,看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,學(xué)習(xí)英語(yǔ)又能算得了什么!
4.中午休息時(shí),默寫(xiě)已背會(huì)的課文,收起來(lái)晚上回家對(duì)照正誤?;蛘吲吭谧雷由线吽X(jué)邊聽(tīng)錄音。
5.和同事聊天的時(shí)候找張廢紙,邊聊邊劃拉著句子或者單詞,進(jìn)行無(wú)意識(shí)記憶。一回生、兩回熟。
6.在單位放本詞典,沒(méi)事情的時(shí)候就隨意翻一篇,隨便找個(gè)單詞,從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來(lái)。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。
7.下班回家路上重復(fù)上班時(shí)的工作。
8.晚上聽(tīng)錄音學(xué)習(xí)新的內(nèi)容
9.找盤(pán)英語(yǔ)帶,邊睡邊聽(tīng)。磁帶放完后,復(fù)讀機(jī)自動(dòng)關(guān)機(jī),省電!我用的是“步步高”復(fù)讀機(jī),音效非常好!
開(kāi)始第一階段:“打通”耳朵 完全聽(tīng)清
只1個(gè)月就可將TOEIC成績(jī)提高200分
第一階段的四個(gè)要領(lǐng)
第一,選擇1盤(pán)(再次強(qiáng)調(diào)是1盤(pán)而非1套)適合自身英語(yǔ)水平的磁帶。
第二,每天集中精力把A面和B面連續(xù)聽(tīng)兩遍。
第三,要堅(jiān)持天天聽(tīng),但每隔6天要休息1天。
第四,直到聽(tīng)清磁帶中的所有內(nèi)容。
☆什么叫“完全聽(tīng)清為止”
千萬(wàn)別跟背誦聯(lián)系在一起。'完全聽(tīng)清’指的是這樣一種情況:即有一天,當(dāng)你打開(kāi)錄音機(jī)再聽(tīng)那盤(pán)磁帶時(shí),沒(méi)等磁帶轉(zhuǎn)到那兒,腦海里就已經(jīng)浮現(xiàn)出后面的內(nèi)容,而且要具體到句子、單詞甚至發(fā)音,一項(xiàng)也不能缺。當(dāng)然難免會(huì)有生詞,可雖說(shuō)拼寫(xiě)比較生疏,但發(fā)音卻已經(jīng)非常熟悉了。還有,別怪我嘮叨,遇到生詞,千萬(wàn)別查詞典。盡管覺(jué)得只要查一下某個(gè)單詞,就能大概清楚是什么意思了,但千萬(wàn)別那樣做。這樣做就會(huì)前功盡棄,好不容易形成的分類(lèi)體系,瞬間就可能泡湯。”
◆◆1.選擇1盤(pán)適合自己水平的磁帶
關(guān)鍵在于準(zhǔn)確判斷自己的英語(yǔ)水平。大部分人通常都低估自己在英語(yǔ)方面的能力,而且不知道去具體地辨析地思考自己在哪一方面具有優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)。
人們普遍認(rèn)為韓國(guó)人在語(yǔ)法方面具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),但這種說(shuō)法也已經(jīng)過(guò)時(shí),并不完全適用于當(dāng)今的年輕一代??吹燃?jí)考試的分?jǐn)?shù)分布情況就可以知道,年輕一代的個(gè)體差別是很大的。
●選擇磁帶的方法之一:根據(jù)自己的水平選擇難度適當(dāng)?shù)拇艓?/p>
判斷英語(yǔ)水平的方法非常簡(jiǎn)單。只需看你的聽(tīng)力水平。你雖然能流暢地閱讀英文報(bào)紙或雜志,但遇到美國(guó)人卻幾乎聽(tīng)不懂對(duì)方所說(shuō)的話,如果是這樣,就應(yīng)該選擇初級(jí)水平的磁帶。如果聽(tīng)得懂日常會(huì)話,則應(yīng)該選擇中級(jí)水平的磁帶。
●選擇磁帶的方法之二:最好選美國(guó)語(yǔ)言學(xué)博士開(kāi)發(fā)的磁帶
關(guān)鍵在于選擇什么樣的磁帶。最好是選擇美國(guó)語(yǔ)言學(xué)博士研究開(kāi)發(fā)的磁帶。因?yàn)榧热皇怯⒄Z(yǔ),他們才是專(zhuān)家。
●選擇磁帶的方法之三:選擇與自己學(xué)英語(yǔ)目的最接近的磁帶
最好是選擇與本人學(xué)英語(yǔ)目的最接近的磁帶。為進(jìn)行商務(wù)洽談而學(xué)英語(yǔ)的人,應(yīng)該選擇“Business English(商務(wù)英語(yǔ))”,為日常會(huì)話學(xué)英語(yǔ)的人,應(yīng)該選擇“Conversation(會(huì)話英語(yǔ))”。如果你是為了聽(tīng)講或留學(xué)而學(xué)英語(yǔ),當(dāng)然最好選擇“TOEFL(托福)”磁帶了。
若要提高TOEIC成績(jī),TOEIC磁帶當(dāng)然是最佳先擇,但也不是長(zhǎng)久之計(jì),因?yàn)槠渌教汀?/p>
2.每天一口氣聽(tīng)兩遍
關(guān)鍵在于“一口氣”三個(gè)字,不能斷斷續(xù)續(xù),也不能只著重聽(tīng)其中一面。
也就是說(shuō),至少要在1個(gè)半小時(shí)之內(nèi),不管是否理解,耐心地一口氣聽(tīng)兩遍。
聽(tīng)磁帶也應(yīng)該持這種心態(tài),才能達(dá)到最好的效果。也就是說(shuō),如果聽(tīng)一聽(tīng)就忍不住查詞典是絕對(duì)不可取的。一定要堅(jiān)持聽(tīng)下去,就像什么也不懂的孩童喜歡聽(tīng)媽媽那甜美的聲音一樣……
但事實(shí)上并非如此。因?yàn)槎鄶?shù)人已經(jīng)掌握了很多單詞,不管發(fā)音準(zhǔn)確與否,畢竟學(xué)發(fā)音的時(shí)間已經(jīng)不短了。
所以,本著研究發(fā)音的態(tài)度聽(tīng)磁帶也行。那么,總有一天你會(huì)漸漸領(lǐng)悟到介詞或連詞可以連讀或幾乎將其省略,而對(duì)重要單詞則需放慢速度加以強(qiáng)調(diào)等發(fā)音要領(lǐng)。
3.堅(jiān)持每天聽(tīng),但每隔6天要休息1天
休息一天是因?yàn)榫拖襻勚破咸丫埔粯?,學(xué)習(xí)語(yǔ)言也需要一個(gè)成熟過(guò)程。葡萄酒的純正味道是葡萄、酒精和水充分混合的結(jié)果,真正掌握語(yǔ)言則是單詞、發(fā)音和句子進(jìn)入大腦并被系統(tǒng)化地加以消化吸收的過(guò)程,只有信息的接收而沒(méi)有休息的過(guò)程,大腦自身的信息處理功能將難以正常運(yùn)作,甚至可能發(fā)生時(shí)間投入越多效果越差的現(xiàn)象。
想必大部分人都有這方面的體會(huì)。尤其是需要背誦的科目,考試前能夠倒背如流的內(nèi)容,考試一結(jié)束,頭腦里就所剩無(wú)幾了。
與之相反,經(jīng)過(guò)數(shù)月的研究過(guò)程所掌握的知識(shí),即使過(guò)了多少年也難以忘掉。當(dāng)然掌握語(yǔ)言的過(guò)程與此不完全相同,但它們都需要經(jīng)歷一個(gè)熟悉的過(guò)程,這一點(diǎn)上,二者是一脈相承的。
4.堅(jiān)持到完全聽(tīng)到所有的內(nèi)容為止
“完全聽(tīng)到”,顧名思義就是“聽(tīng)到全部”的意思,并不是“完全聽(tīng)懂(理解全部)的意思”。
也就是說(shuō),能夠聽(tīng)到由磁帶傳來(lái)的所有的“聲音”。對(duì)每個(gè)單詞的發(fā)音都非常熟悉,雖然聽(tīng)不懂也不能準(zhǔn)確地拼寫(xiě),但能模仿其發(fā)音,這就算達(dá)到“完全聽(tīng)到”的程度了。
也有人主張應(yīng)該配合相關(guān)教材聽(tīng)磁帶,但這樣做只能確認(rèn)單詞的拼法,幾乎不能奢求其它任何效果。雖然能解決一時(shí)的問(wèn)題,但對(duì)培養(yǎng)聽(tīng)力反而是不利的。
由于人們的五官在同時(shí)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生功能(聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué))時(shí)會(huì)互相妨礙,所以它們不能完全發(fā)揮各自本身的功能。
閉著眼睛欣賞音樂(lè)感覺(jué)更好,閉著眼睛接吻更加使人陶醉,而捂著耳朵看恐怖電影效果就會(huì)大打折扣,原因都在于此。
☆結(jié)論
總之,第一階段是全身心投入地熟悉英語(yǔ)發(fā)音的過(guò)程。在這一階段千萬(wàn)不要期望任何其它效果或?yàn)榇硕o以其它方法,也不要翻閱相關(guān)教材。
就是說(shuō),除了培養(yǎng)聽(tīng)力外,不要奢求別的什么。在這一點(diǎn)上磁帶的種類(lèi)或水平其實(shí)是次要的。不管是什么樣的磁帶,只要是英語(yǔ)磁帶就行。但為了下一個(gè)階段的學(xué)習(xí),最好選擇與自己的水平和目的相適應(yīng)的磁帶。
◆◆再次透視第 1 階段
1.第 1 階段的結(jié)束時(shí)間自己來(lái)掌握
如果某一天自己突然能夠聽(tīng)清每個(gè)單詞,長(zhǎng)句子也能毫不費(fèi)力地跟聽(tīng)下去,第 1 階段就可以結(jié)束了。所謂聽(tīng)不清的部分到最終也沒(méi)有聽(tīng)清,幾乎大部分都是因?yàn)榭傇噲D去了解其含義的緣故。若并非如此,那就是總想到單詞的拼寫(xiě)方法,如果克服了上述兩種情形,“某一天突然”的現(xiàn)象肯定會(huì)來(lái)到的。
2.選擇適合自己水平的磁帶實(shí)際上并不是必須的
嬰兒出生后開(kāi)始聽(tīng)母語(yǔ)時(shí),并不是靠區(qū)分用語(yǔ)的.難易程度來(lái)學(xué)說(shuō)話的。就像小孩子不管水平高低、說(shuō)話快慢,只是無(wú)意識(shí)地聽(tīng)就學(xué)會(huì)說(shuō)話一樣,無(wú)論聽(tīng)什么樣的磁帶從原則上講都是可以的。若所選的磁帶略低于自己的水平,則很快產(chǎn)生成就感并感到有意思;若所選的磁帶高于自己的水平,雖然會(huì)花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間,但會(huì)取得突飛猛進(jìn)的效果。所以,建議那些希望在 TOEIC、TOEFL 考試中取得驕人成績(jī)的讀者朋友使用相應(yīng)考試的模擬考試磁帶進(jìn)行聯(lián)系,那些為參加各種國(guó)家考試而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的讀者朋友們使用 TOEFL 聽(tīng)力磁帶進(jìn)行練習(xí)。
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