【實(shí)用】違紀(jì)檢討書5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的違紀(jì)檢討書5篇，希望能夠幫助到大家。

違紀(jì)檢討書 篇1

　　尊敬的xxx，你好

　　我懷著無(wú)比愧疚的心情寫下這份檢討書，來(lái)表示我的歉意，也表明自己對(duì)犯下錯(cuò)誤悔過(guò)的態(tài)度和決心。 29日上午，我本著錯(cuò)誤的心理請(qǐng)同學(xué)代我參加考試，造成了嚴(yán)重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，也意識(shí)到了自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性。

　　這一行為是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我請(qǐng)同學(xué)代我參與考試，違背了學(xué)生守則， 不僅影響了我們教育學(xué)院的聲譽(yù)， 也影響到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對(duì)學(xué)院老師的形象造成了一定損害，辜負(fù)了院領(lǐng)導(dǎo)、老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，在此向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)老師表示深深的歉意。

　　當(dāng)時(shí)，我一時(shí)糊涂，就業(yè)心切，我于23號(hào)回家準(zhǔn)備參加————招考試，時(shí)間是29號(hào)。剛好考完可以趕回來(lái)考30號(hào)的考試，可是后來(lái)班里來(lái)消息說(shuō)考試時(shí)間有變動(dòng)，提前到29號(hào)，所以時(shí)間上沒有來(lái)得及，一時(shí)糊涂就請(qǐng)同學(xué)幫我。結(jié)果造成嚴(yán)重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事，想想真的是害人害己啊!

　　我知道，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、 老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們， 是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人， 考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我以欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我 說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我， 我知道， 我的錯(cuò)誤行為已經(jīng)給學(xué)院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書記對(duì)我的批評(píng)教育，

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違紀(jì)檢討書 篇2

　　周五，在學(xué)校廣場(chǎng)全體學(xué)生聆聽法制教育報(bào)告會(huì)。因種種原因，有幾名學(xué)生榜上有名（被班長(zhǎng)記下名字，原因是報(bào)告會(huì)期間不守紀(jì)律），于是乎我讓他們每人寫一篇反思。現(xiàn)將某同學(xué)的反思呈現(xiàn)如下：

　　在十月十二號(hào)，也便是上周的星期五，我再次犯錯(cuò)。下午第二節(jié)課后，我們接到一則通告，要求所有學(xué)生集合下樓。到了樓下，見到門廳上那紅色的坐席，那熟悉的布置，讓我明白，這又是一次讓人無(wú)聊的報(bào)告。這時(shí)，有人拍了我的肩頭一下，我回過(guò)頭，怔了一怔，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)熟悉的面孔，竟然是我小學(xué)的同學(xué)。乍見同學(xué)，我也不管上面的演講了，興奮的與他們問(wèn)候，詢問(wèn)近期的消息。過(guò)了一會(huì)，我們意猶未盡的停了口，但約好了放假后出來(lái)玩，才繼續(xù)聽報(bào)告。

　　在被罰回家后，我曾經(jīng)認(rèn)真地想過(guò)這件事確實(shí)是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該在公共場(chǎng)所亂說(shuō)話，正如您所說(shuō)的：“在班級(jí)中，你可以代表你自己，可出了班級(jí)，你就代表了你的班級(jí)，出了學(xué)校大門，你代表的是你的學(xué)校。”

　　想到您的這句話，我意識(shí)到我的集體意識(shí)與自制力太弱了。但我保證，我一定會(huì)盡全力去改正。希望您接受我的檢討。

　　同學(xué)

違紀(jì)檢討書 篇3

敬愛的老師：

　　我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說(shuō)的話，沒有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！

　　我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的.知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

　　我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：

xx年xx月xx日