2016年世界青年技能日活動方案
每年的7月15日位世界青年技能日，下面是小編給大家整理收集的世界青年技能日活動方案，歡迎大家閱讀與參考。
世界青年技能日活動方案1
一、活動目的
2014年12月18日，第69屆聯合國大會通過決議，將每年的7月15日確定為“世界青年技能日”。世界青年技能日的設立，旨在促進青年職業技能發展，為全球經濟社會發展作出更大貢獻。通過對“世界青年技能日”宣傳，進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創造”的社會氛圍，促進技工院校改革發展，推進高技能人才隊伍建設工作。
二、活動時間
20xx年7月15日
三、活動主題
技能成就夢想
四、活動內容
(一)宣傳工匠精神。弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現實作用和內涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的'有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國家關于實施創新驅動發展戰略、實施“中國制造2025”、構建勞動者終身職業培訓體系的要求、國家和省、市在創新技能人才培養培訓、評價使用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施。
(三)宣傳先進典型。在世界技能大賽等技能競賽中獲獎以及受到我省各級黨委政府表彰的優秀青年技能人才的成長經歷、突出成績、先進事跡等。我省歷屆中華技能大獎、全國技術能手、湖南省技能大師、湖南省技術能手和享受政府特殊津貼青年技能人才的先進事跡。
(四)宣傳技工教育。國家大力發展職業教育，特別是技工教育的政策措施，技工院校發展狀況和辦學特色，技工院校優秀畢業生技能成才的經驗做法等。
(五)宣傳技能大賽。我國加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用。我省全力備戰第44屆世界技能大賽全國選拔賽情況和各類技能大賽進展情況。
五、活動步驟
宣傳活動分宣傳發動、集中宣傳、總結評估三個階段。
(一)宣傳發動階段(7月15日之前)
1、各市州人力資源社會保障局以“技能成才、技能就業”為宣傳側重點，根據部統一部署和省廳的方案要求，結合本地區實際情況，制定宣傳方案，召開有本轄區內職業院校、技工院校(含技師學院)、職業培訓機構、相關企業的負責人參加的宣傳工作動員會，進行部署。積極主動爭取同級宣傳主管部門及新聞單位對世界青年技能日宣傳工作的重視和支持。
2、各技工院校要制定本單位的宣傳方案，將宣傳活動與技工院校招生工作緊密結合，特別是要加強對農村地區、貧困地區的宣傳，引導更多青年上技校、學技能。要注重通過微博、微信、互聯網等新型媒體開展宣傳。7月15日之前，各技工院校都要開通本校的微信公眾號，作為本單位宣傳的媒體平臺，并報所在市州人力資源社會保障局備案。
(二)集中宣傳階段(7月15日)
各市州人力資源社會保障局組織本區域內各技工院校(含技師學院)、職業院校、職業培訓機構、相關企業，在公共場所舉辦“世界青年技能日”宣傳活動。各技工院校可直接從人社部出版集團網站下載宣傳畫電子版，用于網站、電子屏幕展示，或根據實際需求，制作紙質宣傳畫和宣傳折頁并廣泛張貼、發放。充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體以及各類新型媒體開展宣傳。
(三)總結評估階段(7月16日至7月25日)
在7月15日“世界青年技能日”宣傳活動后，各院校、企業要及時總結宣傳活動成果和經驗，對本單位青年技能人才隊伍建設的典型案例、特色做法、工作亮點等素材，及時提煉總結，書面報市州人力資源社會保障局。各市州人力資源社會保障局在總結本地區經驗、亮點基礎上進行篩選，以書面形式于7月25日之前報告省廳，也可以在本地有關媒體報道或官網展示。
六、活動要求
(一)加強組織領導。各市州要高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，制定具體方案，明確責任分工，充分發揮職能優勢，組織院校、企業開展宣傳工作。
(二)突出宣傳重點。要將青少年作為重點宣傳對象，采取青少年喜聞樂見的宣傳方式，提高全社會對青年技能成才、技能就業的認可程度。
(三)創新宣傳形式。在7月15日集中宣傳日，各市州要組織本地區內各院校、企業，在公共場所舉辦“世界青年技能日宣傳活動”。要充分利用傳統媒體和新型媒體開展宣傳，豐富宣傳途經，創新宣傳方式，提升宣傳效果。
世界青年技能日活動方案2
一、活動目的
7月15日“世界青年技能日”，為弘揚工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進我校技能人才隊伍建設和發展，進一步弘揚“勞動光榮、技能寶貴”的時代風尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創造”的校園氛圍，促進我校改革發展。
二、活動主題：
技能成就夢想
三、“青年技能日”宣傳活動小組：
組 長： 陳法安
副組長：熊華 鄒方
成 員： 胡克明 楊敏 譚大慶 莫止戈 李寶齡 許常順 楊婷 倪詩佳 許安平 廖章全 寧德顯 肖光輝及各班班主任
四、活動時間
20xx年7月15日前組織開展學校宣傳工作，宣傳學校辦學成果及就業情況;7月15日后集中開展以“技能成就夢想”為主題的宣傳活動。
五、活動內容
(一)宣傳工匠精神。弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的時代風尚，著力宣傳工匠精神的背景和意義，工匠精神的現實作用和內涵，工匠精神的代表人物，培育工匠精神的有效成果。
(二)宣傳政策措施。黨和國家關于實施創新驅動發展戰略、實施“中國制造2025”、構建勞動者終身職業培訓體系的要求、國家和省、市在創新技能人才培養培訓、評價使用、競賽選拔、表彰激勵等方面的政策措施;重點宣傳就業技能培訓相關政策，所提供培訓工種，參加培訓流程。
(三)宣傳先進典型。在世界技能大賽等技能競賽中獲獎以及受到省、市各級黨委政府表彰的優秀青年技能人才的成長經歷、突出成績、先進事跡等。省、市歷屆中華技能大獎、全國技術能手、湖南省技能大師、湖南省技術能手和享受政府特殊津貼青年技能人才的先進事跡。
(四)宣傳技工教育。介紹學校的辦學特色重點專業與招生信息、學校人才培養、就業等情況，學校優秀畢業生技能成才的經歷、國家職業教育免學費和助學金政策。重點宣傳企業高技能人才的薪酬待遇和政治待遇，企業在保障和提高技能人才待遇方面的做法和事例。
(五)宣傳技能大賽。我國加入世界技能組織、參加世界技能大賽的重要意義和作用。我市及學校全力備戰第44屆世界技能大賽全國選拔賽情況和各類技能大賽進展情況。
六、宣傳方式
(一)組織系列宣傳。將青少年作為重點宣傳對象，充分利用學校廣播、網站、微信、QQ群等新媒體，圍繞技能成才和學校招生工作，采取政策解答、專題培訓、校園開放日、走進技能大師工作室等多種宣傳，將宣傳活動與招生工作緊密結合，特別加強對農村及貧困地區宣傳，引導更多青年上技校、學技能。
(二)開展專題宣傳。組織優秀畢業生、企業優秀技能人才報告會、專題講座。邀請合作企業聯合宣傳校企合作辦學優勢，專題介紹“工學一體”就業就學政策，營造“三百六十行，行行出狀元”的良好氛圍，引導青年學生走技能成才之路
七、工作要求
(一)加強組織領導，高度重視“世界青年技能日”宣傳工作，工作小組成員，要明確責任分工，積極主動開展宣傳工作。
(二)按制定的實施方案，明確宣傳任務，確保宣傳活動收到實實在在的效果，避免流于形式。
(三)總結宣傳活動成果與經驗，于20xx年7月20日前報上級主管部門。
衡陽工業技工學校
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