矮小活動方案

　　活動目的：

　　學校的聲譽關系到林小的形象，學校的發展關系著每個林小人的切身利益。為了加深全校師生和全社會對林小的關注，以及結合學校本學年提出“尊老愛幼教育年”的`活動，在校園中營造愛校的氣氛，讓每個老師、學生從自己的角度了解學校，并通過實際行動表達對學校的愛，體驗到自己是林小的一分子而感到自豪。同時，也進一步明確愛校的責任。更是用理智的行動維護學校的聲譽，以齊心協力的奮斗和愛校的行動，促進學校更好更快地發展。

　　活動內容：歷史回顧、林小美景、展示成果

　　a：歷史回顧

　　收集林小的相片、獎狀、紀念品。（時間越長越好）

　　b：林小美景

　　1、一至三年級學生畫一處學校的美景。

　　2、四至六年級學生拍攝學校一處美景。

　　c：展示成果

　　活動要求：

　　引導隊員不但要完成上面的活動內容之外，更是從小事做起，心里時刻想著：“林小是我家，人人都愛它！”把“愛校”的思想扎根在腦海里，以實際的行動“為學校的一切，一切為了學校。”掀起愛校新的進行曲。

　　活動措施：

　　1、在“歷史回顧、林小美景”活動之中分別評選出各年級一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名。（大隊部組織中隊長評選）

　　2、一至三年級以畫一處學校的美景形式，統一a4紙，把學校最美的地方畫出來。（由各班美術老師負責，第十周之內完成，第十一周星期一下午2：00由各班中隊長收齊交到大隊部。）

　　3、四至六年級的學生拍攝學校一處美景。（各中隊輔導員把學生拍攝到的相片，選擇最好的三張相片以自己班的名稱上傳到學校ftp德育處中的少先隊學校美景的文件夾。第十周之內完成，可利用第十周班隊會課時間，或平時時間指導學生拍攝）第十一周星期一下午2：00由大隊部檢查、評比。

　　4、各班利用第十周班隊課收集林小的相片、獎狀、紀念品。（時間越長越好）班隊課結束后，由各中隊長收齊交到學校大隊部，第十一周星期一下午2：00由大隊部檢查、評比后，再發回給學生。

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