初中義務教育均衡發展實施方案
推進義務教育均衡發展是落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的具體體現，是密切黨和政府與人民群眾血肉聯系的重要紐帶，是全面建設小康社會和推進社會主義和諧社會建設的基礎性工作。以下是關于初中義務教育均衡發展實施方案，僅供參考!
初中義務教育均衡發展實施方案
一、指導思想
為了實現辦好腰鋪人民滿意教育的目標，全面推進義務教育，切實保障本地區適齡學生依法享有平等接受義務教育的權利，實現“人人享有良好教育”的目標，為建設和諧學校營造良好的發展環境，為高一級學校輸送好合格人才，特制定本方案。
二、主要目標
以科學發展觀為統領，求真務實，在規范管理與創新中推進學校各項工作，為努力實現規模與效益同發展，教師素養與學生素質同提高，教育質量與辦學特色同提升，把腰鋪中學塑造成南譙區的特色窗口學校。
三、領導小組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
資料員：xx
四、主要措施
(一)加強基礎設施建設，保持辦學條件優質均衡。
我校通過近幾年一系列的基礎工程改造，使辦學條件得到了一定的改善。教學樓教室充足，采光好，安全設施齊全;教師辦公室進行全面翻新，辦公條件得到了改善;學校食堂條件部分得到了改造;完成了校園音響系統的改造??但學校在硬件上還有很多方面需要完善，重點工作是完善教學設施和專用功能室建設。在教學設備上我們要增加理化生實驗器材，確保實驗課能正常開設;急需添置復印機、傳真機、多媒體教室，為教師提高教學質量服務。在專用教室建設上我們主要是缺少理、化、生實驗室，還有會議室、階梯教室，新建音美器材室、校史室、心理咨詢室等專題室，但由于學校的整體搬遷正在運作中，目前為避免重復建設，暫時尚未制定具體的落實計劃
(二)規范學校管理，保持管理水平優質均衡。
1、德育為先，育人為本
學校把德育工作作為學校教育的首要任務，堅持育人為本，努力促進學生良好品德和高尚人格的形成。在新學期里我校把《中學生守則》《日常行為規范》、理想前途教育、心理健康教育、安全教育等列入各部門的工作計劃，由安保處、教導處會同團總支具體落實到各年級、個團小組，通過專題教育活動，努力提高學校德育工作的針對性和時效性，在活動中引導學生樹立良好的思想道德。
教師的言行是學生的表率，是學生的楷模，時刻牢記“學高為師，身正為范”之要求，用教工的言行去影響和帶動身邊的學生做一個正直、誠實、守信、明禮、進取的人。
2、規范教學行為，推進素質教育
我校嚴格貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，嚴格執行教育法律法規，認真執行新課程標準，開足開齊課程，學校行政經常巡視檢查。積極開展大課間活動，保證學生在校有1小時的體育活動時間。充分利用上課規定時間加強學生的學習，不搞加班加點，學校嚴禁教師為學生個人購買教輔用書，切實減輕學生過重課業負擔。學校堅持均衡分班的原則，不搞重點和非重點班，尊重每個學生，讓每個學生都受到平等、良好的教育。學校對以上情況進行不定期檢查，并及時反饋，發現問題及時糾正，通過嚴格的管理來促使學校教育和諧發展。
(三)制定有效措施提高教學質量，保持教育質量優質均衡
教學質量是學校的生命線，提高學校的教學質量是是學校的第一要務。由于近兩年初一優質新生部分流失，造成教學生源質量下降，與同類學校質量競爭處于明顯劣勢。針對這種情況，學校將不失時機的開展“危機感、憂患意識、我是學校的主人、校興我榮、出謀獻策”活動，統一全校教職工思想，團結協作、和諧共進。力爭實現三個年級教學質量在全區處于中上游水平。
為了提高教學質量，本學期學校領導制定了一系列措施。
1、對考試學科分年級制定具體目標和具體措施。
2、教師必須改革課堂教學方式，提高教學效率。
3、以年級組為單位組織教師相互聽課，寫好聽課點評，積極學習人家的長處。
4、加強備課組合作，優化教案和學案。
5、作業要精選，有質量，批改要明晰，反饋要快捷。
6、輔導時間要用好用足有效，評講要清晰。
7、考試準備要充分：老師、學生、家長三方面全動員，全力以赴。
8、考試要嚴格，考出真水平。
9、定期召開不同年級、不同層次的學生會，努力抓好學生的補思想、補習慣、補學習工作。
10、加強學生家長培訓，取得家長的支持，家校聯動，形成教學合力。
(四)加強教師隊伍建設，保持師資隊伍優質均衡
1、進一步加強和改進師德建設，以創文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“愛崗敬業、為人師表、教書育人、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕在崗上網玩游戲、聊天，參與家教、賭博，歧視差生、體罰學生、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象。校值日必須每天進行檢查，并做好記錄，對發現的問題要及時處理。學校定期召開學生會、家長會，聽取他們的`意見，促使全校教師做到依法執教、廉潔從教、文明施教。
2、著力打造一支高素質的干部隊伍。學校對行政將進行增負加壓，提出了工作要求：行政中層干部要成為教學上的能手，管理上的高手，應對多種事務的多面手。形成責任意識、服務意識、質量意識、大局意識、奉獻意識、創新意識、
資料意識。每月對自己的工作進行自評，再由校長室進行考評，以此來促成一個理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好的強有力的領導集體。
3、加大力度實施校內“名師、骨干教師”工程。對于骨干教師學校提出要求：真正成為學校教學的帶頭人，能挑得起重擔，擔得起責任，做得好榜樣，考得出成績，真正做到一份榮譽，一份作用。要求青年教師能開得出好課，帶得出好班，處理好問題，考得出成績，寫得出文章。要求全體教師師德高尚，敬業勤業，爭先創優。出工出力，出力出效。
4、健全規章制度。依據南譙區的師德考核辦法和年度學校工作考核條例，學校在原有的規章制度的基礎上加以完善，出臺了《腰鋪中學管理制度匯編》。包括師德、評優、晉級、考勤、考績等各方面，督促教師做好本職工作。通過層層考核來規范教師的行為，激發教師的積極性，挖掘教師的潛能，促進教師的發展。
(六)通過課堂改革提高教學效率，保持教改推進進度均衡
為提高教學質量，我校積極探索課改的新方法。近幾年先后派出十多名教師外出學習，本學期我校又將派出體育、數學兩個專業的教師各一名到合肥和安慶去學習。通過課改來轉變教師的教學觀念，改變教師與學生的教和學的方式，從而提高課堂教學效率。學校將堅信不移地踐行課改理念，加強課堂教學實踐的研究。
(七)加強校園文化建設，保持學校軟件發展均衡
學校文化建設是學校可持續發展的基礎。宣傳櫥窗進行重新規劃，分塊到各部門，有專門負責，月月更新。今后還要在以下幾個方面進行努力：
1、加強校園網建設。
2、利用校園廣播開展一系列德育教育活動，加強學生的思想道德建設。
3、特色建設。學校將利用學校手球隊的示范作用，創辦小手球特色學校。利用腰鋪境內的烈士陵園開展愛國主義教育。通過這些校園文化建設，來發掘、發現、整合校本教學資源，發揮其教育功能，激發和促進學生愛校、愛國，努力學習，成人成才。
我校將通過自身努力來改善辦學條件，規范內部管理，加強教師隊伍建設，提高教育質量，提升學校內涵，在南譙區高位均衡發展中不甘落后。
五、實施步驟
1、宣傳發動階段(8月25—31日)。成立學校義務教育均衡發展工作領導小組，制定實施方案，召開動員大會，統一思想，提高認識。利用開學教職工會進行專題培訓，明確創建要求，提高各項工作的執行力。
2、全面實施階段(9月1日—9月底)。根據建設方案的目標和措施要求，制定推進工作計劃，明確工作重點和完成的時間節點，并逐一落實到位。
3、總結迎評階段(10月—12月底)。整理好各類檔案資料，做好迎評的各項準備工作。
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