一學期的工作生活馬上就結束了，回顧這一學期的英語教學教研工作，既緊張忙碌，又扎實又有效。本學期，我們在學校領導的關懷指導下，結合我校英語教學的實際情況，不斷學習新課程標準，深化小學英語素質教育，以課改為契機，以全面提高教學質量，全面提高學生綜合素質為目標，群策群力抓好英語教研教學工作，現總結如下

　　一、教研組情況介紹

　　英語組總共有六個人，一個休產假，一個帶微機。雖然我們英語教師人員少，擔負的教學任務重，但是我們具有團結合作的品質，通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解，在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作。我組的工作精神可以用以下幾個字加以概括：團結，無私，奉獻，進取。有這樣一個團隊，我感到驕傲。

　　二、強化學習，轉變觀念，不斷提高理論素養。

　　我校英語教師能夠堅持學習現代教育思想和教育教學理論，不斷提高思想覺悟，切實地從自身轉變觀念，提高素質。教研組經常組織學習《英語新課程標準》、《小學英語教學與研究》有關新課程的文章，掌握新課程的基本理念，關注和追蹤新課改的動態，正確把握英語教學的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力建設開放而有活力的英語課堂，全面提高學生的英語素養。在兩周一次的英語教研活動中，除了探討教學中的實際問題，還研討如何備課、上課、輔導學生，并且能夠運用到實際教學中，給英語教學活動增添了新的活力和血液。

　　三、研討教學方法，提升教學設計水平

　　一學期以來，我們以教學為中心，認真落實常規管理，進一步規范教學行為。在備課中，嚴格按照學校的要求，做到清晰、規范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。教學中，用英語組織教學，通過創設合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言；充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學。

　　四、具體工作和取得的成績

　　1.對照過去，英語組各教師的教學工作都有了很大的進步，教學水平提高很快，對于后進生的輔導力度也有所加大‘

　　2、在全體成員的共同努力下，學生的英語書寫能力和規范答題較之以前有了很大的提高。

　　3.低年級學生動口說英語的熱情比較高。

　　5.開展了各年級的英語競賽，取得了很大收獲。同時各班開展了校園英語風采比賽，包括演講、歌曲、故事、話劇等等，展現了當代小學生多彩多姿的校園生活。

　　6.開展了評課活動，對上公開課和示范課的老師的課，進行了客觀分析，指出了優點和不足之處。這樣大大提高了教師本身的業務能力。

　　7、學校派我為英語組代表去西安聽名師講課，這給我們英語組帶來了新的氣息。會笑以后我立即召開教研會議對此進行研討。促使我們組內教師對國家新課改有一個更新的認識。

　　回顧20XX年，雖然我們在教研活動中有了一點小小的收獲，但還存在著很多不足：如我們的教科研能力還有待提高，學生的閱讀能力總顯不足，在考試中中高年級不及格的學生還存在等等。歲月如梭，轉眼間20XX年彈指而過，給人留下了太多的思索與回憶。展望20XX年，我們更有新的計劃和打算。在今后的工作中，我們打算從以下幾個方面去努力：

　　1、繼續加強學習，研讀并落實新課程標準理念，撰寫、發表更多的教育教學論文，不斷提高教師自身的素養，更好地為學生服務。

　　2、既關愛差生，及時補缺補差，又要照顧到優等生，讓他們在原有的基礎上更上一個臺階。

　　3、繼續提高教學管理水平，提高課堂駕馭能力，使每一個孩子在課堂上都能有自己的收獲和希望。

　　4、繼續完善校園英語風采活動，爭取挖掘更新的內容和知識體系，使校園文化更加豐富多彩。

　　在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。工作中也還存在不足,老師的學習意識和反思能力還有待提高,在工作中還需不斷提高教學水平,實現自身的崗位價值。其次,對于優等生和有潛力的學生,他們的英語綜合素養仍舊有待提高,聽說讀寫的能力還要再進一步挖掘培養。新的學期里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著教書育人、無私奉獻的教育理念，用十二分的熱情投入到實際的工作之中。