實用的工作計劃范文集合10篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,為此需要好好地寫一份工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、指導思想
20xx年青秀區社區教育指導委員會在南寧市社區教育指導委員會具體工作指導下,以建設全國社區教育實驗區,創建全國社區教育示范街道辦事處、示范社區為工作目標,實際工作中堅持“以人為本”,為社區居民提供學習資源。與轄區單位互通、互助,共同建立與經濟和社會發展相適應的終身教育體系。對城區各各社區教育試點基地進行業務指導,積極開展各種形式的社區教育,全面推進學習型社區、學習型組織、學習家庭、學習型個人的建設,促進城鄉居民的全面發展。
二、工作目標
20xx年我城區制定了年度社區教育工作計劃。通過與街道、社區居委會開展社區培訓、開展居民活動,逐步建立完善社區教育網絡。在整合轄區各類教育資源,創建終身教育體系中我城區充分發揮轄區地域優勢,與廣西電大、南寧電大、廣西科技館、廣西博物館、廣西民俗館、廣西心血管研究所、廣西潛水樂園、廣西攝影玩家、南寧EOS攝影俱樂部等多家單位合作開展活動,從活動中提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。同時協助各類社會技能教育、培訓健康發展,構建以社區教育學校為中心,各類社會技能教育、培訓全面開花,學習型城區的新局面。
三、工作成效
1、做好社區教育項目研究工作。
20xx年青秀區社區教育辦公室的《社區教育課程于教材開發與建設的實驗》、茅橋社區的《創新社區老年教育教學模式的實驗》、東葛路社區的《創建學習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》三個教育部項目研究工作開展正常。《社區教育課程于教材開發與建設的實驗》項目通過前期積累和后續調整,目前已經整理出版一冊社區教育專項技能教材,20xx年下半年城區社教辦已啟動第二版教材的編寫策劃工作。《創新社區老年教育教學模式的實驗》項目在茅橋社區與協作單位的努力下項目結題報告已經完成第一稿的撰寫,項目在實際開展中對社區老人的培訓也取得了顯著效果。例如:老年書法培訓的影響力已經輻射到周邊社區居民,每年的書法活動由本社區居民參與變為獲得南寧市書法家協會支持的跨社區活動。《創建學習型社區、學習型家庭等各類學習型組織的實驗》項目也在東葛路社區社教工作者的創新工作下初現成果。在20xx年的全民終身學習活動周期間東葛路社區的多個學習型組織紛紛亮相。
2、20xx年在加強南寧市社區教育社區試點基地建設過程中,青秀區又有23個社區加入到試點工作中。新竹社區、東葛路社區、鳳嶺北社區3個社區被評為了南寧市社區教育試點優秀社區,三個優秀社區的示范作用在青秀區的輻射作用也取得較大成效。新竹社區“文化新竹”社區教育簡報已連續出版4期,每一期簡報內容貼近居民生活,有效的宣傳了社區教育的作用。鳳嶺北社區場地基礎建設,完善了社區教育網絡,在社區中各種教育功能室的使用已經進入了常態化。
3、20xx年由青秀區社區教育指導委員下撥到社區的專項經費共計46萬元,用于社區教育的各類培訓、文體活動、社區教育會議、學術交流、宣傳、課題研究、課程開發,社區教育相關設施設備購置等。同時城區社區教育辦也單獨向城區財政申請了20萬元作為社區居民培訓經費。如何用好這些錢?我們集思廣益,準章守法,在與各街道、社區領導多次研究和討論中,我們借鑒先進地區的經驗,以政府出資,面向社會資源的形式,向社會購買培訓服務。20xx年11月在城區政府指導,城區法制辦的配合下,青秀區社區教育辦公室擬定了《青秀區社區教育普惠性培訓委托合同》。也有南寧市多家院校、機構達成合作協議在26個試點社區鋪開普惠性培訓。
4、全民終身學習活動周是社區教育的一項大活動。20xx年青秀區以此為契機,在城區內廣泛開展了轟轟烈烈的全民學習活動。多個學習型組織在社區活動展演中凸顯,特別值得關注的是東葛路社區的學習型組織的建設。東葛路社區在廣西電大的指導和幫助下在這兩年里組織成立了多個學習社團,其中合唱團、器樂隊、舞蹈隊的學習效果尤為顯著,在活動周期間三個社團為社區居民展示了“樂中學、學中樂”的學習成果。在市社區教育指導委員會的牽線搭橋下,26個試點社區也與南寧市第一職業中學、第四職業中學等職業教育學校合作,把各種與生活息息相關的生活技能培訓移入社區,把培訓送到居民的家門口。如:第一職業學校的面點制作、第四職業學校的花卉養護等就利用雙休日在東葛路社區、茂橋社區、新竹社區、埌西社區、秀山社區進行送學上門。
四、工作目標
1、通過開展社區教育,逐步建立完善社區教育網絡,整合社區各類教育資源,創建終身教育體系和學習社會,提高社區居民的整體素質、生活質量以及自我發展的能力。
2、協助各類社會技能教育、培訓健康發展,構建以社區教育學校為中心,推進各類社會技能教育、培訓面向社區家庭、居民,建設學習型城區的新局面。
3、把握南寧市社區教育試點基地建設契機,以東葛、新竹、鳳嶺北3個優秀試點基地建設工作的經驗帶動后續23各社區的工作開展,力爭南寧市社區教育示范點在青秀區落點。
4、積極籌劃建立我城區社區教育學院(職業培訓中心)。
五、工作重點
1、開展社區教育需求居民問卷抽樣調查,為繼續做好社區教材的編寫出版工作、做好社區教育課題研究工作定好方向。
2、加強與城區各部門的聯系和與全國各社區教育先進地區的交流,學習先進經驗,加速我城區社區教育發展。
3、與廣西電大、南寧電大等成人院校合作推進我城區事業單位干部學歷提高工作。與廣西電大、南寧電大合作搞好社區教育試點基地建設,爭創南寧市試點基地示范點。
4、加強與各街道辦、社區、技術培訓學校、單位、企業、教育教學基地聯系,挖掘各類型人才,充實社區教育志愿者隊伍。完善社區教育網絡。
5、為社區教育提供必要的經費保障。采取“政府撥一點、社會籌一點、個人拿一點”的辦法積極籌措資金,加大對社區教育的經費投入,政府的財政按城區常住人口年人均1元標準設立社區教育專項經費,并落實到位,同時積極促進各街道辦、社區、單位、企業、教育教學基地加大對社區教育經費投入。
六、面臨的形勢和問題
隨著社區教育工作的深入發展,社區教育平臺建設工作也將面臨著更為嚴峻的形勢和問題,突出表現在:一社區教育志愿者隊伍素質整體不高,主要是因為志愿者多為社區退休人員,人員素質參差不齊,影響工作整體推進。二是基層工作人員偏少,與管理和服務對象人數及各項工作量大相比較,各種矛盾日益突出。三是辦公配套軟件跟不上服務工作的需求,對提高工作效率有影響。四是工作經費不足,開展各項教育工作只能依賴城區財政支持,工作效率不高。
我們將在各級黨委、政府的領導下積極開展社區教育工作。進一步夯實社區教育、終身學習的平臺基礎,為進一步做好創建學習型城區這一民生工程而努力。
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